國富如荷CDA數(shù)據(jù)分析師班-涵蓋數(shù)據(jù)分析基本技能與工具,以及數(shù)據(jù)挖掘、可視化、報告撰寫等高級技能,還設(shè)有預(yù)科學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃課、面試技巧輔導(dǎo)等內(nèi)容,全面提升學(xué)員綜合素養(yǎng),課程內(nèi)容與時俱進(jìn),不斷更新,貼合行業(yè)發(fā)展需求,讓學(xué)員所學(xué)即所用.
課程內(nèi)容
掌握Excel、MySQL、Power BI等軟件
掌握數(shù)據(jù)清洗,可完成缺失值填補等
精通數(shù)據(jù)可視化,制作可視化分析報表
學(xué)員學(xué)完可以自己獨立撰寫業(yè)務(wù)分析報告
掌握數(shù)據(jù)分析在各行業(yè)的應(yīng)用場景
適合人群
在校高年級學(xué)生、轉(zhuǎn)行欲從業(yè)人士
轉(zhuǎn)行欲從業(yè)人士對數(shù)據(jù)分析和挖掘感興趣業(yè)界人士
對數(shù)據(jù)分析感興趣業(yè)界人士具備大學(xué)數(shù)學(xué)和概率統(tǒng)計基礎(chǔ)為佳
課程服務(wù)
跟班答疑
助教線上服務(wù)時間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑,包括中途休息時間;同時,每日答疑時間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”,全面覆蓋同學(xué)晚自習(xí)時間。
一對一督學(xué)
每個班級、每位同學(xué)、每月都會進(jìn)行至少一次一對一輔導(dǎo),詢問同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、解決學(xué)員學(xué)習(xí)問題;同時,針對每個模塊測試結(jié)果后10%學(xué)員進(jìn)行額外輔導(dǎo),以確保學(xué)員能夠跟上進(jìn)度。
直播串講
對于重難點知識和同學(xué)普遍反應(yīng)的問題,助教將進(jìn)行每周1-2次的晚自習(xí)串講,串講時常為2小時左右,且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容,幫助同學(xué)攻克重難點知識。
有問必答
助教線上服務(wù)要求有問必答并能做到解決所有課程中遇到的問題,在原先每個班一個助教+一個班主任配置,調(diào)整為每個班2名助教+項目服務(wù)團隊的模式,以確保高質(zhì)量解決線上提問。
進(jìn)度監(jiān)督
在課程持續(xù)期間,助教還需實時統(tǒng)計學(xué)員出勤情況,監(jiān)督課堂紀(jì)律,跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。除正常答疑外,服務(wù)團隊會與班級同學(xué)保持溝通、給予正確指引,從而營造積極學(xué)習(xí)氛圍。
作業(yè)測試
安排課后作業(yè),確保同學(xué)課下進(jìn)行適當(dāng)練習(xí),提升同學(xué)實時參與感、當(dāng)日學(xué)習(xí)效果,服務(wù)團隊還會組織學(xué)員進(jìn)行階段性測試,以考試性質(zhì)為主,主要考察學(xué)員對本階段知識掌握程度
師資力量強大
教師專業(yè)知識扎實,實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,能夠?qū)⒗碚撆c實際結(jié)合,解答學(xué)員的各種問題,幫助學(xué)員更好地理解和掌握知識.
授課深入淺出、生動形象,案例結(jié)合熱點,讓知識通俗易懂且具實用性,同時還會分享一手行業(yè)經(jīng)驗,拓寬學(xué)員視野.
教學(xué)方法獨特
采用引導(dǎo)式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)員自主思考能力,組織小組學(xué)習(xí)活動,促進(jìn)學(xué)員交流合作,營造良好學(xué)習(xí)氛圍.
課件制作精良,圖文并茂、動畫演示輔助學(xué)習(xí),知識講解系統(tǒng),基礎(chǔ)到進(jìn)階循序漸進(jìn),適合不同階段學(xué)員.
教學(xué)服務(wù)貼心
提供全程陪伴式學(xué)習(xí),督導(dǎo)老師隨時答疑解惑,五分鐘內(nèi)有問必有答,檢查出勤率及進(jìn)度,督促學(xué)習(xí).
對學(xué)員作業(yè)批改認(rèn)真負(fù)責(zé),指出問題并給改進(jìn)建議,課后答疑不敷衍,深夜提問也能及時回復(fù).
指導(dǎo)專業(yè)
有專門的規(guī)劃導(dǎo)師和指導(dǎo)班,根據(jù)學(xué)員職業(yè)目標(biāo)提供精準(zhǔn)指導(dǎo),幫助學(xué)員規(guī)劃職業(yè)方向,提升競爭力.