MLIS培訓(xùn)班為想要考取圖書情報(bào)碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)員打造MLIS輔導(dǎo)班，培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握扎實(shí)的圖書情報(bào)專業(yè)知識(shí)和技能，具有較高的外語(yǔ)水平和較強(qiáng)的跨文化交際能力，具有綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)等知識(shí)解決圖書情報(bào)的專門人才。

  圖書情報(bào)碩士是指掌握?qǐng)D書情報(bào)專業(yè)知識(shí)和技能，能夠綜合運(yùn)用管理、經(jīng)濟(jì)、法律、計(jì)算機(jī)知識(shí)解決圖書情報(bào)工作中的實(shí)際問(wèn)題，具有較高職業(yè)素養(yǎng)，勝任圖書情報(bào)行業(yè)的實(shí)際工作，適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)信息化、文化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。想要培訓(xùn)MLIS嗎？大連眾凱教育MLIS輔導(dǎo)班歡迎你的加入！

  量身制定專業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  理論與實(shí)操相結(jié)合

  采用課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐教學(xué)和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程設(shè)置體現(xiàn)厚基礎(chǔ)理論、重實(shí)際應(yīng)用，著重突出專業(yè)課程、實(shí)踐類課程。

  雙師制

  實(shí)行雙老師制，其中一位老師來(lái)自培養(yǎng)單位，另一位老師來(lái)自圖書情報(bào)機(jī)構(gòu)的與本領(lǐng)域相關(guān)的老師，也可以根據(jù)學(xué)生的論文研究方向，成立指導(dǎo)小組。

  超強(qiáng)師資

  整合了全國(guó)實(shí)力強(qiáng)大的老師，所有師資都是來(lái)自同濟(jì)、交大、復(fù)旦，絕非普通高校的老師。團(tuán)隊(duì)各位老師經(jīng)常定期召開(kāi)研討會(huì)，集體研討MBA、MPA、MPACC、MEM、MTA、MLIS、MAud考試特點(diǎn)，備考方略。既集眾家之長(zhǎng)，又打破知識(shí)條塊分割，使學(xué)員學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性和針對(duì)性。

  特色教學(xué)

  結(jié)合多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)學(xué)員工作繁忙緊張、基礎(chǔ)知識(shí)不夠系統(tǒng)、對(duì)MBA、MPA、MPACC、MEM、MTA、MLIS、MAud聯(lián)考不適應(yīng)等學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自創(chuàng)“老師授課+助教跟蹤+個(gè)性化輔導(dǎo)”教學(xué)法，讓學(xué)員掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法以及靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，在業(yè)界引起轟動(dòng)效應(yīng)，為歷屆學(xué)員熱烈追捧。