志博翎航為學生穩(wěn)固提升學生成績所推出的專業(yè)輔導課程體系，專注IB課程同步提分。通過全面系統(tǒng)的教學，幫助學生跟上國際學校課程進度，并進一步達到提升的效果。

  IB課程整體難度較大，分為三組核心課程與六組學科課程。三門核心課程對于學生的英語寫作功底提出了非常高的要求，而六門學科課程則要求學生具備較強的自主學習能力和探究性學習能力，并且各項學科能力均衡。學生必須在六組文理兼?zhèn)涞膶W科組中各選一門課程(共計六門)進行學習，并且確定其中三門作為高水平課程和另外三門作為標準水平課程，十分具有挑戰(zhàn)性

  適合學生
  對于適應(yīng)國際學校課程進度存在困難的學生；
  不滿足學校課程進度，想進一步提升的學生；
  臨近考試，想在短期內(nèi)快速提升的學生。

  適考人群廣泛，與其觀望不如備戰(zhàn)

  01英語足夠好的學生
  IB的學習需要運用調(diào)研與學術(shù)寫作的能力，英語能力將直接影響學習效果，因此對英語要求將更高，所以，如果你的英語水平足夠好的話，那通過幾率就很高了。

  02不偏科的學生
  IB課程的突出特點在于文理兼修，因此，孩子是否偏科也一個必須考慮的因素，并且，課程考核方面比較強調(diào)寫作能力，培養(yǎng)孩子突出的寫作基礎(chǔ)，那就加入我們吧。

  03合理規(guī)劃自己時間的學生
  因為IB要求學生在兩年學習期間，必須達到藝術(shù)創(chuàng)新、體育活動、社區(qū)活動分別50小時、總計150小時的要求，且拓展論文和認識論必須通過。