上海格思國際教育IB培訓輔導致力于為學生提供高品質的教育。IB課程是為11-18歲的學生設計的，旨在培養具有全球視野、批判性思維、跨文化交流和獨立學習能力的未來領導者。
  【招生對象】：
  1、國內體系轉國際學校的學生、意向學習IB課程、需要考IB的學生。
  2、平時校內學科學習遇到瓶頸、難以突破等學生。
  【課程內容】：
  中文文學A/中文語言和文學A/英文文學A/英文語言和文學A/中文B/英文B/法語/德語/西班牙語/經濟/商務/歷史/地理/心理學/國際政治/物理/化學/生物/計算機科學/數學/高階數學/音樂
  【課程服務】：
  1、簽訂正式合同，服務有保障；專屬助教督學，及時反饋學習情況；
  2、嚴格保密學生的個人信息；費用公開透明，無隱形消費；
  3、學習中對老師不滿意，可更換；完善的留學服務，覆蓋英/美/澳/加等國家。
  【課程特色】：
  1、私人定制化學習安排：
  精準前測定位學習現狀與目標差距；明確目標，科學規劃學習路徑；制定專屬課程規劃；
  2、可視化進程管理：
  實時跟進，及時反饋；優化學習進程管理；階段性成果測試；每—步都心中有數；
  3、學習督導不間斷：
  課程老師答疑；注重課堂反饋；作業練習督導；營造積極學習氛圍；
  4、試題訓練，不斷查漏補缺：
  匯聚海量往屆考試真題；正領講師團隊精心搜集與編撰；學員模擬訓練，補弱增強。
  【學習IB的優勢】：
  1、學術性強：
  IB課程的內容非常學術化，注重學生的全面發展，包括學術、體育、藝術、社交等方面。學生需要掌握大量的知識和技能，包括語言、數學、科學、人文、藝術等領域，這有助于學生獲得全面的學術訓練和技能培養。
  2、靈活性強：
  IB課程不僅注重學生的學術成績，還注重學生的綜合素質和全面發展。學生可以根據自己的興趣和特長選擇不同的課程和活動，這有助于學生展示自己的個性和才華，同時也可以培養學生的領導能力和團隊合作精神。
  3、安全性高：
  IB課程有著嚴格的評估和審核機制，確保學生的學習質量和成績的真實性。同時，IB課程也注重學生的身心健康和安全，提供了一系列保障措施。
  4、挑戰性強：
  IB課程的難度較大，對學生的挑戰性很強。學生需要花費大量的時間和精力來學習和準備考試，這有助于提高學生的學術水平和自我管理能力。
 
  培訓內容
  1、六大科學組：語言A(母語）、語言B(第二語言）、社會學科(歷史、地理、經濟學、哲學、心理學等）、自然科學(物理、化學、生物、環境系統等）、數學(數學高等級、高等數學標準等級、數學研究、數學法等）、藝術與選修(美術設計、音樂、戲劇藝術等）。
  2、三大核心：知識理論課、擴展論文、創造行動與社區服務活動CAS。
  授課目標
  1、幫助學生提高各考察科目的能力水平，有針對性地為各院校入學考試做好充分準備。
  2、根據學生實際情況選擇專題，著重IB學科的知識遷移和應用，多面提高學生綜合能力。
  3、指導學生在解題思路與方法上建立個人的答題策略，進一步提高學生應試能力。
  課程優勢
  1、面授教學：因材施教，授課針對性強，全程把控學生，上課效率高，班主任全程跟蹤教學，檢查學生學習情況，定期評測，便于教師及時調整教學方案。
  2、互動指導：班主任帶領學生們進行探討式學習，學生之間相互討論，采用一對一幫扶機制，根據學生的性格特點及學習情況進行一對一捆綁，課下互助學習。
  3、階段測試：學習階段結束同步官方備考資料安排階段性測試，檢驗分段學習效果，應對性調整階段提升方案。
  教學亮點
  1、幫助學員建立思維模式系統培養，讓啟發式教學讓學員有新思維的碰撞；
  2、打造一對一授課課堂，針對學員的個性化分析，將短板全面夯實，挖掘學員潛在實力；
  3、尊重學員以人為本，讓學員感受到課程的真實魅力，查漏補缺，面面俱到；
  4、個性關懷注重成長，課程的打造方向，緊扣學員的實際情況。