上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際教育中心國際本科馬來西亞課程招生簡(jiǎn)章 2023-12-07 18:02:59
課程介紹
發(fā)布日期：2023-12-07 18:02:59
馬來西亞課程招生簡(jiǎn)章 學(xué)校有奉賢校區(qū)和徐匯校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積1428畝。下設(shè)19個(gè)二級(jí)學(xué)院(部)，現(xiàn)有51個(gè)本科專業(yè)，7個(gè)一級(jí)學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)和5個(gè)專業(yè)學(xué)位類別?，F(xiàn)有教職工1633名，其中專任教師1156名，全日制在校生18164人。擁有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.96億元;圖書館紙質(zhì)藏書171.11萬冊(cè)，電子圖書88.93萬冊(cè)。
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際教育中心International Education Center依托上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建校60余年來的辦學(xué)成效，借助學(xué)校開展多層次、高水平國際合作項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)，以及雄厚的專業(yè)學(xué)科與師資優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)教育中的非學(xué)歷教育國際化程度日益提高。隨著學(xué)校確立“辦成一所高水平的、具有國際影響力的應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)，國際化培訓(xùn)成為學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)的工作，2016年學(xué)校正式成立上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際教育中心。
國際教育中心在原有國際化教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，順應(yīng)國際教育發(fā)展大勢(shì)，堅(jiān)持“以我為主、兼容并蓄、提升水平、內(nèi)涵發(fā)展”原則，積極響應(yīng)國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，履行國際教育使命，致力于與國際知名院校和行業(yè)協(xié)會(huì)深度合作，不斷拓展國際合作新渠道，打造國內(nèi)高端國際教育平臺(tái)，為中外學(xué)子提供了多元化、國際化、復(fù)合型、實(shí)踐型的學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)，共育上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)和世界良好高校學(xué)識(shí)水平的、具有國際視野的高水平應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新人才。
學(xué)士橋(亞洲)Bachelor bridge of Asian以招收應(yīng)屆初中、高一在讀學(xué)生或同等學(xué)歷畢業(yè)生為對(duì)象，開設(shè)多元性多樣性的教學(xué)體系和特色課程、注重學(xué)生個(gè)性化國際化創(chuàng)造化發(fā)展，繼承傳統(tǒng)文化為根基、發(fā)揚(yáng)國際化課程為主干，日語、英語為兩翼的特色國際課程。學(xué)生經(jīng)過日本留學(xué)生統(tǒng)一考試EJU輔導(dǎo)課程或雅思輔導(dǎo)課程。經(jīng)歷國內(nèi)三年針對(duì)性的學(xué)習(xí)，通過相關(guān)培訓(xùn)可以獲得國際認(rèn)可的國內(nèi)高中文憑，并根據(jù)日本大學(xué)考試或者雅思考試及國內(nèi)學(xué)術(shù)課程、素質(zhì)課程等成績(jī)申請(qǐng)日本及新加坡馬來西亞等英聯(lián)邦院校，幫助學(xué)生順利海外大學(xué)進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，從而取得國際及國內(nèi)認(rèn)可的學(xué)歷學(xué)位。
課程中貫徹平等與尊重，為學(xué)生提供參加日本新加坡馬來西亞等院校的升學(xué)考試奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)倡導(dǎo)開闊學(xué)生的國際視野，拓展學(xué)生的多元文化思維并培養(yǎng)學(xué)生對(duì)日語、英語多元文化的高度認(rèn)知和認(rèn)同。通過讓學(xué)生在課堂內(nèi)外的交流、探討、實(shí)踐、比較和研究，從而提升他們?cè)诙嘣幕氖澜缰袚碛泻诵牡膶W(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。
馬來西亞留學(xué)優(yōu)勢(shì)
1)教育環(huán)境好
馬來西亞擁有“亞洲魅力所在”的美譽(yù)，他們的國土面積雖然很小。但是國家的實(shí)力還是比較強(qiáng)的，人均收入也比較的高?？?cè)丝诒容^少。但是受教育程度比較的高，教育水平在整個(gè)亞洲來說也是名列前茅的。馬來西亞的政治局勢(shì)比較的穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)也比較的好。治安跟國內(nèi)一樣都非常好，氣候溫和，自然災(zāi)害較少。
2)教育水平高
馬來西亞高等教育實(shí)行的是雙聯(lián)課程，這是一種國際上水平高、比較個(gè)特的教育方式，并且畢業(yè)的時(shí)候可以獲得英美澳加等發(fā)達(dá)國家的著名大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書，并且這些證書是國際上都承認(rèn)的。學(xué)校所安排的課程都是為學(xué)生實(shí)習(xí)所安排的，以便培養(yǎng)出具有高素質(zhì)，高學(xué)歷，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生。
3)學(xué)制短、轉(zhuǎn)簽第三國手續(xù)簡(jiǎn)便
馬來西亞的院?；旧隙寂c英美澳加新等世界上教育發(fā)達(dá)國家的著名大學(xué)都建立了雙聯(lián)課程。并且拿到學(xué)士學(xué)位只需要三年的時(shí)間，更加好的是可以很方便的轉(zhuǎn)到第三國大學(xué)去繼續(xù)深造。通過這個(gè)跳板優(yōu)勢(shì)，只要完成1-2年的專業(yè)課程，就可以前往其他國家去繼續(xù)深造，攻讀剩余的本科學(xué)位。
4)簽證政策寬松、簽證率高
馬來西亞是從96年開始向中國開始招生的，直到目前來說中國學(xué)生的簽證還無需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保，政策還是比較寬松的。馬來西亞的大學(xué)院校都采用快捷的簽證申請(qǐng)程序，就是學(xué)校在招生并發(fā)送offer的時(shí)候，就已經(jīng)向移民局申請(qǐng)了入境批準(zhǔn)信。馬來西亞的教育簽證辦理流程一般不會(huì)超過三個(gè)月，并且成功率高達(dá)99%。
5)語言環(huán)境優(yōu)良
馬來西亞是英聯(lián)邦國家，其英語普及率非常高，英語是正式的生活語言和工作語言。馬來西亞99%的院校采用全英文授課。中國學(xué)生在小學(xué)三年級(jí)前入校，會(huì)很快融入校園生活。
6)發(fā)展前景良好
雖然馬來西亞不是一個(gè)大國，但卻是亞洲較繁榮的國家之一，與中國的經(jīng)貿(mào)與合作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，每年的增長(zhǎng)幅度超過30%，是中國在世界上的第十大貿(mào)易伙伴國。近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，據(jù)研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果，馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的機(jī)會(huì)。總之，去馬來西亞接受教育省時(shí)、省心、省力、省錢。
課程設(shè)置：
招生對(duì)象：
全國各省市初中應(yīng)(往)屆畢業(yè)學(xué)生或同等學(xué)歷、高一在讀學(xué)生
錄取原則：
參加學(xué)校招生測(cè)試，根據(jù)考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)及面試擇優(yōu)錄取
招生計(jì)劃：
春季班：
新馬方向班：30人
秋季班：
新馬方向班：60人
報(bào)名材料：
身份證復(fù)印件2份
近期免冠證件照一寸4張，二寸2張
初中畢業(yè)證書復(fù)印件2份(已畢業(yè)學(xué)生)
初二及未畢業(yè)學(xué)生提供在讀證明2份(在讀或未畢業(yè)學(xué)生)
所獲獎(jiǎng)狀或榮譽(yù)證書等
課程導(dǎo)航
上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)國際教育中心國際本科開課校區(qū)
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