附加和綜合科學(xué)（生物，化學(xué)，物理）
  GCSE Additional Science（附加科學(xué)）等同于Double Science（綜合科學(xué)）。它將生物、化學(xué)、物理三門科目混合學(xué)習(xí)，相當(dāng)于兩門GCSE科目，最終獲得兩門證書。Triple science分別學(xué)習(xí)三門科目科目，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更深入。
  在大學(xué)申請(qǐng)中，Triple science比Additional Science更有優(yōu)勢(shì)。雖然GCSE Additional Science比Triple science更容易，但如果想申請(qǐng)STEM領(lǐng)域?qū)I(yè)，那么Triple science會(huì)提高你獲得錄取的機(jī)會(huì)。
  藝術(shù)與設(shè)計(jì)
  GCSE藝術(shù)與設(shè)計(jì)課程包括藝術(shù)、工藝和設(shè)計(jì)、美術(shù)、圖形交流、織織設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)和攝影等多種類型的課程。其科目設(shè)計(jì)的靈活性意味著你可以根據(jù)自己的興趣和學(xué)校的優(yōu)勢(shì)來(lái)定制自己的課程。
  這門課和藝術(shù)有很多重疊的地方，但考試是不同的。GCSE藝術(shù)主要評(píng)估課程學(xué)習(xí)過程中完成的component（作品集），但DT需要完成一份書面論文。
  如果未來(lái)想要往土木、建筑、工程等領(lǐng)域發(fā)展，DT科目會(huì)比較有幫助，它表明你能夠通過設(shè)計(jì)和制造產(chǎn)品來(lái)識(shí)別和解決問題。
  這門學(xué)科也與GCSE數(shù)學(xué)有重疊，因?yàn)樗婕暗椒浅＞_的3D測(cè)量，可以同時(shí)提高這兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。
  歷史
  歷史是一門以essay為主的學(xué)科。這門課不僅是關(guān)于記憶關(guān)鍵事件和日期，它可以幫助你形成對(duì)人物和事件的全面看法，利用背景信息得出反思性結(jié)論，這些對(duì)申請(qǐng)名校來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
  不同考試局的教學(xué)大綱和考查內(nèi)容雖不是完全一樣，但對(duì)于歷史時(shí)期的劃分也是大同小異。
  按照時(shí)間維度劃分，AQA考試局將GCSE歷史課程劃分為三個(gè)階段：中世紀(jì)（公元500年-1500年）、早期近代（1450年-1750年）、現(xiàn)代（1700年至今）。如果以國(guó)家/地區(qū)來(lái)劃分，主要分為英國(guó)史（在考查內(nèi)容中至少占40%）、歐洲史和世界史。
  許多學(xué)生認(rèn)為論文是整個(gè)學(xué)科考試中挑戰(zhàn)性的部分，不過隨著課程的進(jìn)展，學(xué)生的寫作技能會(huì)得到極大的提高。
  地理
  GCSE地理可以幫助我們對(duì)自然和人文世界建立更深入的認(rèn)識(shí)。人文地理學(xué)關(guān)注全球的城市、經(jīng)濟(jì)和文化方面，可以對(duì)生物、商業(yè)等很多學(xué)科的學(xué)習(xí)起到補(bǔ)充作用。
  雇主和大學(xué)十分青睞學(xué)生從地理科目中獲得的實(shí)踐技能和社會(huì)技能。英國(guó)皇家地理(Royal Geographical Society)表示，“雇主和大學(xué)將地理視為一門強(qiáng)大的學(xué)術(shù)學(xué)科，能夠培養(yǎng)豐富的技能”。
  宗教研究
  GCSE宗教研究涵蓋一系列主要的世界宗教、六個(gè)當(dāng)代倫理主題和兩個(gè)文本研究，確保學(xué)生可以選擇多樣化的有趣主題進(jìn)行探索。
  學(xué)生將面臨有關(guān)信仰、價(jià)值觀、意義、目的和真理的問題，使他們能夠形成自己對(duì)宗教問題的態(tài)度。學(xué)生還將了解宗教、哲學(xué)和倫理如何構(gòu)成我們文化的基礎(chǔ)。他們將培養(yǎng)分析和批判性思維技能、處理抽象想法的能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和研究技能。所有這些技能都將幫助他們?yōu)檫M(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
  經(jīng)濟(jì)
  GCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)研究社會(huì)如何管理商品和服務(wù)的生產(chǎn)、分配和消費(fèi)的各方面。每個(gè)模塊都將通過挑戰(zhàn)學(xué)生對(duì)關(guān)鍵原則的理解，來(lái)培養(yǎng)其批判性思維和分析技能。
  通過這門科目，學(xué)生將了解到世界如何運(yùn)作，學(xué)習(xí)覆蓋從本地企業(yè)到跨國(guó)公司的信息，并了解全球市場(chǎng)對(duì)我們整個(gè)社會(huì)的影響以及行為后果。學(xué)習(xí)GCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)可以讓你更深入地探索這個(gè)迷人而實(shí)用的主題，并建立起基礎(chǔ)知識(shí)的有效儲(chǔ)備。
  學(xué)完GCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，學(xué)生將對(duì)競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)的運(yùn)作方式、市場(chǎng)失靈和政策的影響有深入了解。GCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)幫助學(xué)生為A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，建立起學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)的信心。
  心理學(xué)
  心理學(xué)是研究心理和行為的學(xué)科。通過學(xué)習(xí)如何科學(xué)地研究心智，學(xué)生將能夠?qū)θ祟愋袨檫M(jìn)行觀察。它不僅能幫助你理解周圍人的行為，還能讓你分析自己與不同性格類型的互動(dòng)，以及是什么驅(qū)使人們?cè)诓煌闆r下做出反應(yīng)。
  這門富有洞察力的學(xué)科涉及記憶、感知、社會(huì)影響、大腦和神經(jīng)心理學(xué)等多個(gè)主題，選擇心理學(xué)能為未來(lái)發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)，培養(yǎng)更多技能，同時(shí)也會(huì)讓學(xué)生更好的理解和看待當(dāng)前社會(huì)。
  如果你在A-level階段想學(xué)習(xí)其他科學(xué)或心理學(xué)科目，或者未來(lái)想從事心理學(xué)、廣告、心理治療、心理輔導(dǎo)、咨詢和建議等領(lǐng)域的，那么GCSE心理學(xué)課程會(huì)是一個(gè)理想的選擇。
  社會(huì)學(xué)
  社會(huì)學(xué)是一門研究人類社會(huì)的發(fā)展、功能和結(jié)構(gòu)的學(xué)科。近年來(lái)，GCSE社會(huì)學(xué)已經(jīng)成為一門非常受歡迎的學(xué)科，許多熱衷于人文學(xué)科的學(xué)生對(duì)他越來(lái)越感興趣。
  GCSE社會(huì)學(xué)主要介紹了社會(huì)學(xué)的基本概念以及關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)，主要學(xué)習(xí)關(guān)于家庭、教育、犯罪和社會(huì)階級(jí)不平等問題的觀點(diǎn)和理論，并熟悉社會(huì)學(xué)的研究方法。
  學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)能夠幫助學(xué)生提高寫作水平，培養(yǎng)批判性思維。因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)需要學(xué)生從不同的角度探討不同的問題，然后得出合理的結(jié)論，這些技能都為同學(xué)們將來(lái)學(xué)習(xí)人文學(xué)科打下了良好的基礎(chǔ)。
  社會(huì)學(xué)同時(shí)也對(duì)其他科目有一定的積極影響。如果你在大學(xué)想學(xué)習(xí)心理學(xué)，那么就一定要嘗試一下社會(huì)學(xué)，因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)在教育、家庭和科學(xué)方法上的很多問題都與心理學(xué)有聯(lián)系。
  戲劇
  GCSE戲劇課程包含了寫作、表演、劇場(chǎng)實(shí)踐等內(nèi)容。通過對(duì)導(dǎo)演、表演、編劇和舞美設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，發(fā)展與完善學(xué)生的專業(yè)戲劇素養(yǎng)。通過對(duì)劇本的深度探索，激發(fā)學(xué)生的閱讀、寫作、創(chuàng)作和邏輯思維能力。通過對(duì)英文戲劇的創(chuàng)作演出，大程度地提高了學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。
  英國(guó)中學(xué)相信，學(xué)生們可以通過排練戲劇的方式，來(lái)提升自己對(duì)于文學(xué)作品的感受力和理解力，除此之外，還能培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。另外，戲劇課程作為一種體驗(yàn)式的教育方式，可以幫助學(xué)生正確的進(jìn)行情感的抒發(fā)，感受力和培養(yǎng)情緒的控制力，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，這是一種培養(yǎng)情商的方式，可以幫助孩子正面積極表達(dá)自己的感受，正視自己的情感訴求。
  設(shè)計(jì)與科技
  設(shè)計(jì)與技術(shù)Design and Technology（縮寫為DT）是一門與時(shí)俱進(jìn)的課程。這一課是讓學(xué)生們根據(jù)現(xiàn)有計(jì)劃做出一個(gè)設(shè)計(jì)，然后用學(xué)校提供的設(shè)備把他們的設(shè)計(jì)變成現(xiàn)實(shí)。
  這門課程的技能是通過學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)和技術(shù)，以及反思性學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作和有效溝通來(lái)培養(yǎng)的。在設(shè)計(jì)與技術(shù)的學(xué)習(xí)中需要使用到的技能有：傾聽，閱讀，記筆記，對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)，技術(shù)圖紙，數(shù)學(xué)技能，造型，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，手工制造和使用CAM設(shè)備，拍攝照片和視頻，創(chuàng)建數(shù)字作品集等。
  食品科技
  GCSE食品科技結(jié)合了食品科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)和健康飲食的原理，幫助學(xué)生發(fā)展烹飪技術(shù)，了解食物傳統(tǒng)和廚房安全等知識(shí)。
  該課程將會(huì)教給學(xué)生一系列技能，例如計(jì)劃和組織、獨(dú)立、理解和應(yīng)用科學(xué)，以及一些創(chuàng)造性技能。這些技能適用的職業(yè)很廣泛，例如，學(xué)生未來(lái)可以去設(shè)計(jì)新的冰淇淋口味，或者在酒店、餐廳、旅游景點(diǎn)，以及在超市從事分銷或零售。學(xué)生還可作為營(yíng)養(yǎng)師為人們提供健康飲食方面的建議。食品科技學(xué)科與生物學(xué)、化學(xué)和商業(yè)研究等學(xué)科均有所結(jié)合。
  計(jì)算機(jī)科學(xué)
  計(jì)算機(jī)科學(xué)支撐著眾多學(xué)科，它的概念和方式不會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變，包括編程、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這門課將發(fā)展學(xué)習(xí)者的“計(jì)算思維”以及邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和解決問題的能力。
  以愛德思考試局為例，GCSE計(jì)算機(jī)科學(xué)課程旨在使學(xué)生能夠：
  理解和應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本原理和概念，包括抽象、分解、邏輯、算法和數(shù)據(jù)表示
  通過設(shè)計(jì)、編寫和調(diào)試程序等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，用計(jì)算術(shù)語(yǔ)分析問題
  進(jìn)行創(chuàng)造性、創(chuàng)新性、分析性、邏輯性和批判性思考
  了解構(gòu)成數(shù)字系統(tǒng)的組成部分，以及它們?nèi)绾闻c其他系統(tǒng)進(jìn)行通信
  了解數(shù)字技術(shù)對(duì)更廣泛社會(huì)的影響，包括隱私和網(wǎng)絡(luò)安全問題
  應(yīng)用與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)技能
  學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)將使你能夠解決復(fù)雜的、具有挑戰(zhàn)性的問題，同時(shí)也有助于提升數(shù)學(xué)、物理等其他學(xué)科的成績(jī)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，計(jì)算機(jī)技能在很多職業(yè)中都是必不可少的，不僅是在IT相關(guān)中，計(jì)算機(jī)技能對(duì)天文學(xué)、金融分析等領(lǐng)域也非常有幫助。
  統(tǒng)計(jì)學(xué)
  統(tǒng)計(jì)學(xué)是關(guān)于在存在不確定性時(shí)做出決策。這門學(xué)科也許是數(shù)學(xué)中用途最廣的科目之一，它讓學(xué)生掌握收集、分析、解釋和呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的技能。
  這門學(xué)科對(duì)于學(xué)習(xí)GCSE生物學(xué)、心理學(xué)、地理、商業(yè)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科也很有幫助，并為學(xué)生在未來(lái)從事從天氣預(yù)報(bào)到生物科學(xué)的各種職業(yè)打開了大門。
  科目的學(xué)習(xí)主題主要包括：
  了解仔細(xì)規(guī)劃的重要性，以及收集、記錄和處理數(shù)據(jù)的明確策略，以解決已確定的問題或假設(shè)。
  生成數(shù)據(jù)可視化并理解所涉及的數(shù)學(xué)。
  音樂
  GCSE音樂課程旨在通過三個(gè)模塊的教授，發(fā)展學(xué)生獨(dú)立與團(tuán)體表演能力、作曲技巧、組織音樂創(chuàng)意的能力，拓展學(xué)生的音樂經(jīng)驗(yàn)和興趣，發(fā)展想象力、培養(yǎng)創(chuàng)造力。這三個(gè)模塊為：表演、作曲、聽力/鑒賞。
  GCSE音樂不僅要會(huì)學(xué)習(xí)到各種音樂元素、音樂語(yǔ)言、還要結(jié)合歷史情境、維度認(rèn)識(shí)和欣賞音樂的發(fā)展歷程，這些是為最后的聽力考試做鋪墊。同時(shí)，表演占最終評(píng)估的30%，這是能否學(xué)習(xí)該課程最關(guān)鍵的前提，意味著學(xué)生須有一項(xiàng)樂器或唱歌特長(zhǎng)。在整個(gè)課程中，也會(huì)進(jìn)行獨(dú)奏和合奏表演。作曲技巧的培養(yǎng)也貫穿其中，在最后的正式考試中，學(xué)生將提交2個(gè)作品，其中一個(gè)樂曲將由考試局指定。

  英國(guó)的“初中”階段，是英國(guó)課程學(xué)習(xí)的一個(gè)重大里程碑，學(xué)習(xí)科目多而廣泛，知識(shí)量大，難度有所上升，考試結(jié)果將直接決定孩子的“高中”A-Levels去向，是承上啟下的重要階段。
  莫頓學(xué)院將通過一對(duì)一的教學(xué)培養(yǎng)，幫助每一位孩子學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)。我們的導(dǎo)師對(duì)教育充滿熱情，且均為各學(xué)科領(lǐng)域的專家。他們將指導(dǎo)同學(xué)們充分發(fā)掘自己的興趣和專長(zhǎng)，制定有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生成績(jī)的均衡發(fā)展，最終在每一個(gè)科目都取得優(yōu)異的成績(jī)。
  GCSE課程涵蓋科目較為廣泛，有些科目需要課程作業(yè)，例如英語(yǔ)文學(xué)。理科考試通常以學(xué)生的實(shí)踐技能為基礎(chǔ)，而數(shù)學(xué)考試通常以筆試為基礎(chǔ)。我們的導(dǎo)師對(duì)不同課程都有透徹的了解，能夠有針對(duì)性的訓(xùn)練學(xué)生獲得考試成功所需的能力。在我們的過往學(xué)年中，88.3%的學(xué)生如愿考上心儀的A-Levels學(xué)校。
  我們的GCSE/IGCSE課程將覆蓋以下各類考局：
  OCR AQA Edexcel Pearson/Edexcel Cambridge IGCSE

  我校承辦線上沉浸式體驗(yàn)夏令營(yíng)及下線學(xué)術(shù)夏令營(yíng)，滿足不同年齡段學(xué)生短期留學(xué)體驗(yàn)需求。
  沉浸式體驗(yàn)線上夏令營(yíng)讓學(xué)生足不出戶就可以隨我們的專職導(dǎo)游一起深度游覽英國(guó)名校，包括牛劍G5明校等，同時(shí)有機(jī)會(huì)與我們的教學(xué)專家及留學(xué)生代表進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)連線交流；
  夏令營(yíng)中還設(shè)有英國(guó)考局介紹、申請(qǐng)備考資訊、英國(guó)高等教育體系介紹、英國(guó)生活指南、求職指導(dǎo)、營(yíng)友互動(dòng)，讓學(xué)生們提前感受英國(guó)的校園文化、學(xué)習(xí)與生活。