上海遠(yuǎn)播留學(xué)的加拿大中學(xué)留學(xué)課程采用VIP的方式，每個團隊為一名學(xué)員服務(wù)，提供材料準(zhǔn)備，學(xué)校選擇，準(zhǔn)備面試，簽證辦理等一系列的服務(wù)，幫助學(xué)員加強自身能力，助力留學(xué)夢想。
課程設(shè)置：
大多數(shù)學(xué)校提供語言項目（ESL）；部分學(xué)校同時開設(shè)IB、AP課程體系；部分教育局提供法語授課
國際生比例：
6%以下
大學(xué)：
85%
適合人群：
1、初中在讀或以上學(xué)生（14歲以上）；2、有一定自我管理能力、獨立性較強的學(xué)生
入學(xué)條件：
1、年齡一般在19周歲以下；2、無需提供語言成績及面試（個別教育局12年級入學(xué)除外）
學(xué)校優(yōu)勢：
所獲畢業(yè)文憑全球認(rèn)可，可直接全球申請大學(xué)
私立中學(xué)/私立預(yù)科
課程設(shè)置：
都提供ESL，少數(shù)開設(shè)IB AP A-level
國際生比例：
40-60%
大學(xué)：
90%
適合人群：
1、初中畢業(yè)、高中在讀或者高三畢業(yè)2、自主能力相對較弱，缺乏獨立生活經(jīng)驗的學(xué)生
入學(xué)條件：
1、無語言要求2、學(xué)生年齡21歲以下
學(xué)校優(yōu)勢：
1、課程設(shè)置緊湊，教學(xué)質(zhì)量高，選修課豐富，分男女校；2、學(xué)校取封閉式、寄宿制管理，提供24小時管家式服務(wù)；3、提供大學(xué)預(yù)科課程，和很多大學(xué)都有合作計劃；4、申請難度低，無需提供語言成績，無需面試；5、學(xué)生上大學(xué)的幾率非常大。
貴族中學(xué)/中學(xué)
課程設(shè)置：
部分提供ESL，大多提供AP、IB
國際生比例：
10%以下
大學(xué)：
接近99%
適合人群：
1、盡量小學(xué)畢業(yè)以上2、成績優(yōu)異，英語較好3、家庭經(jīng)濟條件優(yōu)越
入學(xué)條件：
1、成績優(yōu)秀2、部分學(xué)校需要SSAT或者托福、雅思成績3、需要通過學(xué)校筆試及面試
學(xué)校優(yōu)勢：
1、學(xué)校歷史悠久，學(xué)生大多來自當(dāng)?shù)厣蠈蛹彝ィ?、嚴(yán)格遵循培養(yǎng)精英人才的教學(xué)傳統(tǒng)與理念；3、學(xué)生更易于融入主流社會4、教育質(zhì)量高，英語環(huán)境純正，更高的大學(xué)；5、貴族精英教育，在加拿大擁有極高的聲譽和地位。
全方位留學(xué)測評
定位申請院校及專業(yè)
性格測評 興趣測評 語言能力評估 學(xué)習(xí)生活適應(yīng)力評估 多元化智能評估 五力測評
個性化課程培訓(xùn)
私人定制提高學(xué)習(xí)成績
ESL 出國預(yù)備課程 競賽類課程 特色課程（辯論等） 出國語言考試（雅思、托福）
留學(xué)方案制定
一對一方案設(shè)計提高申請效率
院校與專業(yè)方案 留學(xué)費用預(yù)估 語言規(guī)劃 活動背景提升
倫敦國際學(xué)院
London International Academy
學(xué)校所在地：薩斯喀徹溫省倫敦市
所屬教育局：列治文公立教育局
家長陪讀：是院校性質(zhì)：私立師生占比：1：6
在校人數(shù)：256人國內(nèi)學(xué)生占比：3%入學(xué)時間：1月、4月、7月、9月、11月
開設(shè)年級：9,10,11,12
學(xué)校簡介：全日制寄宿制高中，安省教育局注冊的正規(guī)高中學(xué)歷制學(xué)校，學(xué)校采取STEM教育模式、注重學(xué)生學(xué)術(shù)競賽，竭力為學(xué)生沖刺世界名校創(chuàng)造條件。畢業(yè)學(xué)生被美國、加拿大排名前100的世界名校錄取，學(xué)生獲得高額獎學(xué)金的比例也高達58%。
東河學(xué)院
River East Collegiate
學(xué)校所在地：曼尼托巴省溫尼伯格市
所屬教育局：河?xùn)|-翠斯科納公立教育局
家長陪讀：是院校性質(zhì)：公立師生占比：1：6
在校人數(shù)：1250人國內(nèi)學(xué)生占比：--入學(xué)時間：9月、2月
開設(shè)年級：10,11,12
學(xué)校簡介：東河學(xué)院有8個不同的系別及學(xué)科主任，68名老師，3名行政人員及24名教職工，有144門課程供學(xué)生選擇，同時開設(shè)AP課程，65位加拿大國家級學(xué)者中，6位來自該校，曼省個且僅有的一個頒發(fā)軟件技術(shù)文憑的中學(xué)！
拱北中學(xué)
Beaconsfield High School
學(xué)校所在地：魁北克省蒙特利爾市
所屬教育局：萊斯特皮爾遜公立教育局
家長陪讀：是院校性質(zhì)：私立師生占比：1：8
在校人數(shù)：1200人國內(nèi)學(xué)生占比：--入學(xué)時間：9月、2月
開設(shè)年級：7,8,9,10,11
學(xué)校簡介：雖然也是世界上說法語人口最多的城市之一，但講英語的居民也非常多，城里法、英語交雜使用，這種獨特的人文情境，是你在其它都市感受不到的，大量的國際性社團使得這個城市充滿了國際性氛圍。
列治文中學(xué)
Richmond Secondary School
學(xué)校所在地：不列顛哥倫比亞省列治文市
所屬教育局：列治文公立教育局
家長陪讀：是院校性質(zhì)：公立師生占比：1：8
在校人數(shù)：1200人國內(nèi)學(xué)生占比：10%入學(xué)時間：9月、2月
開設(shè)年級：8,9,10,11,12
學(xué)校簡介：1927年建校，致力為不同背景和興趣的學(xué)生提供友善的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，學(xué)校提供多種具挑戰(zhàn)性的課程和活動，幫助學(xué)生發(fā)揮的潛能，畢業(yè)需80個學(xué)分，必修課48個學(xué)分，選修課28個學(xué)分，畢業(yè)過渡4個學(xué)分。
桑茲中學(xué)
Sands Secondary School
學(xué)校所在地：不列顛哥倫比亞省三角洲市
所屬教育局：三角洲公立教育局
家長陪讀：是院校性質(zhì)：公立師生占比：1：6
在校人數(shù)：1800人國內(nèi)學(xué)生占比：--入學(xué)時間：9月、2月
開設(shè)年級：2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12
學(xué)校簡介：學(xué)校在微積分、心理學(xué)以及藝術(shù)等方面開設(shè)進階課程，多門科目成績高于BC省的平均分?jǐn)?shù)，提供更多人性化的關(guān)照及舒適、友善的校園環(huán)境，學(xué)校有16種俱樂部.為學(xué)生們參與各種俱樂部和活動提供了多種機會。
菲莎高地中學(xué)
Fraser Heights Secondary School
學(xué)校所在地：不列顛哥倫比亞省素里市
所屬教育局：素里公立教育局
家長陪讀：是院校性質(zhì)：公立師生占比：1：8
在校人數(shù)：1553人國內(nèi)學(xué)生占比：--入學(xué)時間：9月、2月
開設(shè)年級：8,9,10,11,12
學(xué)校簡介：學(xué)術(shù)能力很強的菲沙高地中學(xué)有著光輝的數(shù)理學(xué)科傳統(tǒng)，提供兩年制的科學(xué)實驗班項目，通過實驗班的學(xué)習(xí)，學(xué)生們將會獲得西岸名校西蒙菲莎大學(xué)的大一化學(xué)課學(xué)分，提供微積分和物理AP大學(xué)先修課程，課后提供日語和中文普通話教學(xué)。
但丁阿利吉耶中學(xué)
Dante Alighieri Academy
學(xué)校所在地：安大略省北約克
所屬教育局：多倫多天主教公立教育局
家長陪讀：是院校性質(zhì)：公立師生占比：1：9
在校人數(shù)：1364人國內(nèi)學(xué)生占比：--入學(xué)時間：9月、2月
開設(shè)年級：9,10,11,12
學(xué)校簡介：學(xué)校建于1974年，以中世紀(jì)意大利著名詩人但丁的名字命名，旨在指引青少年在探索學(xué)術(shù)和精神的道路上前行，鼓勵學(xué)生參加大量社會企劃活動，體現(xiàn)學(xué)校為社會服務(wù)，堅持社會正義的宗旨。學(xué)校的教育領(lǐng)導(dǎo)團隊，曾獲得TCDSB頒發(fā)的多種獎項。
哈利恩中學(xué)
Harry Ainlay School
學(xué)校所在地：阿爾伯塔省埃德蒙頓市
所屬教育局：埃德蒙頓公立教育局
家長陪讀：是院校性質(zhì)：公立師生占比：1：9
在校人數(shù)：2100人國內(nèi)學(xué)生占比：11%入學(xué)時間：9月、2月
開設(shè)年級：10,11,12
學(xué)校簡介：是一所規(guī)模較大的集多元化為一體的加拿大公立學(xué)校，它的生員來自于世界各地，因此在校學(xué)生有著不同的教育、社會、種族、宗教背景。針對生員的多樣性學(xué)校制定了一系列帶有語言環(huán)境的語言課程，為國際學(xué)生提供了一個廣闊的語言環(huán)境。
