籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)于促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展、提升其綜合能力等具有重要意義，在幼兒園中開(kāi)展籃球運(yùn)動(dòng)應(yīng)該根據(jù)幼兒具體的身心發(fā)展水平進(jìn)行針對(duì)性地設(shè)計(jì)，增加運(yùn)動(dòng)的趣味性，通過(guò)豐富多樣的形式來(lái)激發(fā)其參與性，提高教學(xué)效果，從而發(fā)揮籃球運(yùn)動(dòng)在幼兒身心健康發(fā)展中的作用。
  1、通過(guò)多種方法與手段，培養(yǎng)幼兒參與籃球的興趣，并逐步形成終身參與運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣；
  2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒走、跑、跳、投擲、平衡等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的持球、運(yùn)球、傳接球、投籃等運(yùn)動(dòng)技能，全面提高幼兒的身體素質(zhì)；
  3、通過(guò)幼兒籃球的教學(xué)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)幼兒的自信心和勇于展示自我、挑戰(zhàn)困難的意志力，提高幼兒的合作能力。

  課程是針對(duì)于4-7歲兒童開(kāi)設(shè)的專項(xiàng)課程，通過(guò)多元化內(nèi)容教學(xué)，包括籃球基本技術(shù)、籃球游戲教法，讓孩子在專業(yè)、快樂(lè)的籃球氛圍中提高身體素質(zhì)，掌握籃球基本興趣。
  籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng)，可以提高一個(gè)人的速度、彈跳能力、靈敏性以及協(xié)調(diào)能力等，對(duì)于提高一個(gè)人的身體機(jī)能素質(zhì)有著極為顯著的優(yōu)勢(shì)。
  幼兒階段是一個(gè)人各項(xiàng)身體及心理素質(zhì)、能力發(fā)展的重要時(shí)期，鑒于籃球運(yùn)動(dòng)的突出優(yōu)勢(shì)，在幼兒園開(kāi)展幼兒籃球教育是非常必要和有價(jià)值的。
  幼兒正處在發(fā)育階段的特殊性，在幼兒園開(kāi)展的籃球運(yùn)動(dòng)還是有別于成人籃球的，需要在充分考慮幼兒的年齡特點(diǎn)、身體發(fā)展水平以及認(rèn)知能力等方面的前提條件下，對(duì)相關(guān)的理論、技術(shù)等進(jìn)行簡(jiǎn)化，以便能夠適應(yīng)幼兒階段的孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。
  在開(kāi)展幼兒籃球運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，要從幼兒的角度出發(fā)，通過(guò)創(chuàng)新教育形式來(lái)提高該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的吸引力及適應(yīng)性。

  一、籃球認(rèn)知與零基礎(chǔ)能力培養(yǎng)
  認(rèn)知了解籃球運(yùn)動(dòng)，了解籃球場(chǎng)的場(chǎng)地組合，初級(jí)規(guī)則，學(xué)習(xí)籃球最基本的運(yùn)球動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的球感、空間感、節(jié)奏感、手-眼協(xié)調(diào)和控物能力等。
  二、籃球基本技術(shù)提升與球場(chǎng)規(guī)則建立
  提升籃球運(yùn)球的基本技術(shù)，如快速運(yùn)球、多方向運(yùn)球、節(jié)奏運(yùn)球等。學(xué)習(xí)正確傳球、投籃的動(dòng)作，培養(yǎng)孩子籃球場(chǎng)的基本規(guī)則。
  三、個(gè)人能力、配合能力與技巧提升
  學(xué)習(xí)進(jìn)階性籃球運(yùn)球、傳球、投籃的動(dòng)作與練習(xí)（如變向運(yùn)球、胯下運(yùn)球、胸前傳球、單手傳球、三步上籃等），通過(guò)組合訓(xùn)練動(dòng)作提升人與球結(jié)合的整體訓(xùn)練，結(jié)合小范圍的爭(zhēng)搶與配合提升孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與配合。
  四、籃球戰(zhàn)術(shù)與比賽教學(xué)及籃球場(chǎng)詳細(xì)規(guī)則
  掌握籃球比賽的詳細(xì)規(guī)則，將之前練習(xí)的小規(guī)模團(tuán)隊(duì)配合加入簡(jiǎn)單的戰(zhàn)術(shù)配合與籃球比賽相結(jié)合，進(jìn)行完整的比賽練習(xí)。