課時數(shù)：72H（22天）
主打教材：內(nèi)部教材
入學水平：托福90分或大學六級500
教學目標：保680分，沖700
18課時，通過至少200道語法題，結(jié)合基礎(chǔ)班已經(jīng)覆蓋到知識點，精講至少9大語法專題，針對GMAT句子改錯部分高頻出現(xiàn)的各類語法知識點，提高學員在實戰(zhàn)中快速選出正確答案的能力。
閱讀
20課時，通過至少24篇文章，詳述4大文章類型；通過至少84個題目，精講8大題目類型，并且仔細解讀正確、錯誤選項設(shè)置，使學員在理解GMAT閱讀文章和題目的基礎(chǔ)上快速提高做題速度和正確率。
邏輯
16課時，通過至少105道題，詳述5大題型，使學員在明確題型任務(wù)的同時，快速分析題目中的邏輯關(guān)系，結(jié)合對錯誤選項以及正確選項的分析，幫助學員明確邏輯部分的做題步驟。
寫作
10課時，通過對官方題庫的分類解析，幫助學員逐步形成GMAT寫作思路(寫什么)并豐富寫作素材(如何正確表達)，在明確“寫什么”的同時，使得學員能夠結(jié)合基礎(chǔ)班的知識點寫出合格優(yōu)秀的作文，更加靈活的應(yīng)對各類寫作話題。
數(shù)學
4課時，結(jié)合基礎(chǔ)班已經(jīng)覆蓋到的GMAT數(shù)學核心詞匯，在充分理解數(shù)學題目的基礎(chǔ)上，通過至少120道題詳解，幫助學員進行數(shù)學備考規(guī)劃。
綜合推理
4課時，幫助學員提高處理多種信息的能力、提高處理有歧義的信息的能力，進而減低在考試時的困難并且能幫助學員在實際學習中更好地分析問題，處理問題。
課程顧問詳細進行講解開課詳情
評估
課程老師評估新報道學員現(xiàn)有水平
規(guī)劃
根據(jù)學員水平和個性化條件制定學習計劃
入讀
安排學員入讀相應(yīng)班級，安排個人導師
