國(guó)際高中的優(yōu)勢(shì)導(dǎo)致很多家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校，隨之而來(lái)的國(guó)際學(xué)校入學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)也在日益加劇，和近年來(lái)美本申請(qǐng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)一樣，入學(xué)的門(mén)檻也在不斷提高。不同的國(guó)際學(xué)校除了對(duì)申請(qǐng)者有戶籍和國(guó)籍的基本要求之外，還有入學(xué)測(cè)試要求，測(cè)試形式一般分為筆試和面試，筆試一般考察英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作等內(nèi)容。

  1、參加過(guò)考試但成績(jī)不理想或要沖擊更好成績(jī)；時(shí)間緊迫需要盡快學(xué)習(xí)或考取理想分?jǐn)?shù)；
  2、學(xué)過(guò)強(qiáng)化課程但希望在考前進(jìn)行沖刺；從未接觸過(guò)考試學(xué)習(xí)并且時(shí)間無(wú)法固定學(xué)習(xí)；
  3、自覺(jué)性較差，需要老師關(guān)注的學(xué)生；多次考試成績(jī)穩(wěn)定，找不出自身問(wèn)題的學(xué)生。

  1、入學(xué)前評(píng)估，為每位學(xué)員合理規(guī)劃，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
  2、專(zhuān)職學(xué)術(shù)班主任，學(xué)員入讀后建立一生一檔，跟蹤管理學(xué)習(xí)進(jìn)程
  3、階段性測(cè)評(píng)，做好過(guò)程評(píng)價(jià)，實(shí)時(shí)調(diào)整下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃建立家校溝通群，便于家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)員上課情況
  4、學(xué)術(shù)班主任為學(xué)員提供輔導(dǎo)課程，兼顧個(gè)性化需求
  5、全真?？己椭v評(píng)，考試規(guī)劃和代報(bào)名服務(wù)
  7、定期中期家長(zhǎng)會(huì)，有效進(jìn)行家校溝通，為學(xué)員提供幫助
  8、定期學(xué)員活動(dòng)，助力學(xué)員的全方位成長(zhǎng)