六大學(xué)科組：
  語言：中文文學(xué)、中文語言與文學(xué)；
  第二語言：英文B；
  人文學(xué)科：經(jīng)濟(jì)、商科、人類文化社會學(xué)、心理學(xué)
  自然科學(xué)：物理、化學(xué)、生物
  數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)分析與方法、數(shù)學(xué)應(yīng)用與解釋；
  藝術(shù)：視覺藝術(shù)、戲劇
  IB核心課程：
  拓展論文（EE）；
  認(rèn)識論（TOK）；
  創(chuàng)造、活動與服務(wù)（CAS）；
  升學(xué)指導(dǎo)、社團(tuán)、各類學(xué)術(shù)競賽課程

  國際文憑課程大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（IBDP）是兩年制的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)預(yù)科課程項(xiàng)目,此課程適用于16至19歲學(xué)生。國際文憑課程在全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)，被眾多知名院校所認(rèn)可，成績優(yōu)異的學(xué)生可獲得獎勵(lì)或減免大學(xué)學(xué)分。
  IBDP課程要求11至12年級學(xué)生在范圍廣泛的學(xué)術(shù)領(lǐng)域選擇一系列的科目學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生為大學(xué)學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備打下夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在拓展論文寫作中的調(diào)研能力，通過知識論及其它課程培養(yǎng)學(xué)生的思維技巧，通過創(chuàng)造力、活動與服務(wù)的核心元素來培養(yǎng)生活技能和社區(qū)服務(wù)意識。這些元素也是國際文憑課程大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目和文憑學(xué)生所需具備的要素。

  IBDP課程被全球眾多國家的大學(xué)所認(rèn)可，它的課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)，是學(xué)生為大學(xué)升學(xué)做準(zhǔn)備的課程項(xiàng)目。
  DP課程設(shè)置均衡,學(xué)術(shù)科目涉獵廣泛。同時(shí)為具備專長的學(xué)生也提供提升的機(jī)會。
  全球IBDP學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)設(shè)置統(tǒng)一。如果兩所不同學(xué)校開設(shè)的科目及水平相同，學(xué)生可在兩所IB學(xué)校之間轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)習(xí)。
  全球140多個(gè)國家的大學(xué)認(rèn)證IB課程文憑。個(gè)人單科的考試成績，特別是高級水平課程，被眾多美國大學(xué)視為大學(xué)預(yù)修課程或可免修大學(xué)學(xué)分。總成績和個(gè)人單科成績在大學(xué)申請過程中極其重要，如英國及歐洲一些國家以及加拿大、澳大利亞和新西蘭等國家對于IB總成績優(yōu)異的學(xué)生設(shè)置了IB獎學(xué)金或獎勵(lì)。
  IB課程的學(xué)生需參加個(gè)人單科考試，并完成核心課程。
  IB組織與全球范圍內(nèi)大學(xué)積極合作，推廣IB課程的認(rèn)知度：
  在課程與考試方面與各大學(xué)招生部門直接對接；
  IB官網(wǎng)上豐富的大學(xué)信息數(shù)據(jù)庫；
  全球超過100多個(gè)國家近3000所大學(xué)認(rèn)可IB課程項(xiàng)目；
  一些大學(xué)設(shè)置IB學(xué)子獎學(xué)金以及達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)允許學(xué)分兌換和跳級。