上海寶山金茂學校位于金池路，規(guī)劃一期占地面積39.3畝，二期預計可達74.8畝，合計總面積超過114畝。建成后，全?？扇菁{2000多名學生。

  按照國家教育方針，聚焦學生核心素養(yǎng)，金瑞學校“培根鑄魂”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。金瑞學?！皢⒅窃龌邸?，培養(yǎng)學生出色的思維品質(zhì)，幫助學生造就構(gòu)造得宜的頭腦。特別重視培養(yǎng)學生的知識整合能力、高階思維能力，注重培養(yǎng)學生批判思維能力、問題解決能力和協(xié)作創(chuàng)新能力；特別重視培養(yǎng)學生的跨文化理解力，讓學生將來能夠在不同的文化空間自由穿梭，能夠在不同思維方式之中自由切換，能夠在不同話語方式當中自由調(diào)頻。

  學校背景：當代中國教育家程紅兵擔任金茂學?？傂ｉL兼金茂教育研究院院長，計劃吸納具有全球多元化背景的高知人才加盟，組建卓越的中外教師師資團隊，保護學校學術(shù)水平與國際化視野。

  招生對象：具有本市戶籍或符合條件的非本市戶籍五年級畢業(yè)生。

  錄取方式
  報名人數(shù)不超過招生計劃數(shù)，全部錄取;
  報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)，由區(qū)教育行政部門實施電腦隨機錄取。
  學校承諾
  1、學校不提前組織學生報名或變相報名；
  2、不舉行任何測試、測評、學科練習、面試或面談；
  3、招生錄取不與任何培訓機構(gòu)掛鉤；
  4、義務(wù)教育階段不引進境外教材，不使用境外教材。

  課程特色
  上海金瑞學校在義務(wù)教育階段遵循國家規(guī)范要求設(shè)置國家課程，同時研發(fā)特色的校本課程，此外根據(jù)學生需求開設(shè)特需課程。
  在具體課程研發(fā)及教學執(zhí)行上采取三大創(chuàng)新實施形式，實現(xiàn)課程體系現(xiàn)代化，體現(xiàn)在從群體式課程走向個體式課程，從分科式課程走向整合式課程，與從閉合型課程走向開放型課程。
  金瑞學校非常注重課程創(chuàng)新，正如程紅兵校長所說：“未來社會需要個性化的創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才需要有自主意識，那么學校就應該有所改變，改變一切以成人意志為主導的學校課程，以剛性制度為特征的學生學程?！?br />
  根據(jù)總體設(shè)計方案來看，金瑞學校將提供滿足個性化需求的校園設(shè)施，并且以“啟、學、思、踐”的設(shè)計理念彰顯金茂集團精益求精的匠人精神，并且在空間布局上將中式教學空間與西方STEAM教學空間相互個立又融會貫通，為無邊界學習提供環(huán)境基礎(chǔ)，向外界傳遞出金茂學?！斑B接世界想象力，成就未來勝任力”的使命感。