上海美國(guó)丘博學(xué)院計(jì)算機(jī)碩士項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章 2023-03-20 13:58:48

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課程介紹發(fā)布日期：2023-03-20 13:58:48

美國(guó)丘博學(xué)院計(jì)算機(jī)碩士項(xiàng)目招生中大專學(xué)歷，兩年經(jīng)驗(yàn)以上，本科或者以上學(xué)歷，1.5年（學(xué)分制）線上學(xué)習(xí)為主，結(jié)合線下坊，游學(xué)、研討會(huì)，論壇等論文合格，即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)，歡迎了解

招生簡(jiǎn)章

美國(guó)丘博學(xué)院（The Chubb Institute（Westbury）,簡(jiǎn)稱CIW,位于美國(guó)紐約州韋斯特伯里市，是美國(guó)紐約州著名的非盈利性教育機(jī)構(gòu)，也是當(dāng)?shù)鼐C合類高等學(xué)府之一。
美國(guó)丘博學(xué)院成立于1965年，大量華爾街金融精英畢業(yè)于此校，一大批蜚聲海外的大師級(jí)學(xué)術(shù)領(lǐng)袖與知名人士曾在此校任教或求學(xué)。
美國(guó)丘博學(xué)院立足于培養(yǎng)國(guó)際商業(yè)精英，使有志于從事工商企業(yè)管理人士在財(cái)會(huì)、金融、管理和市場(chǎng)等諸多領(lǐng)域打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院
有著極為活躍的校友組織，是全美大學(xué)校董事會(huì)成員中最早包括有校友代表的大學(xué)之一。美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院校董會(huì)成員也經(jīng)由校友的廣泛投票選舉產(chǎn)
生。學(xué)院碩士項(xiàng)目畢業(yè)生，在北美具有影響力，且在個(gè)人事業(yè)上均有顯著成就。
美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院（CIW）,根據(jù)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)管理的實(shí)際情況，面向企業(yè)高層管理者，推出了高級(jí)碩博項(xiàng)目。旨在結(jié)合亞洲管理實(shí)踐，系統(tǒng)深入地傳授歐美先進(jìn)的管理理論和經(jīng)驗(yàn)。
項(xiàng)目介紹
美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院致力于傳承學(xué)生隊(duì)伍國(guó)際化與營(yíng)造多元文化社區(qū)。學(xué)院傳承生源國(guó)際化的歷史傳統(tǒng)并加大生源的國(guó)際化力度，努力營(yíng)造多元文化社區(qū)，以促進(jìn)不同種族、國(guó)家學(xué)生的多元文化融合。學(xué)院積極歡迎本國(guó)與世界其他國(guó)家與地區(qū)的知名教授前來(lái)講學(xué)與合作研究，豐富與開(kāi)拓學(xué)院的教科研領(lǐng)域。
美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院心理學(xué)項(xiàng)目將心理學(xué)和管理學(xué)相結(jié)合，研究組織管理中員工的心理活動(dòng)規(guī)律和背后潛在的心理機(jī)制，提升效率和管理效能。美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院置身于美國(guó)，了解國(guó)際市場(chǎng)變化、關(guān)注時(shí)代與科技進(jìn)步，通過(guò)課程設(shè)置的及時(shí)調(diào)整，適應(yīng)心理學(xué)課程需求。眾多的美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院畢業(yè)生擔(dān)任美國(guó)要員，并在美國(guó)舊M,MCI,ORACLE,WORLD BANK,LOCK HEED MARTI等著名跨國(guó)高科技公司擔(dān)任職業(yè)經(jīng)理。
【權(quán)威與榮譽(yù)】
Authority Cualification and Certification
1中國(guó)教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)認(rèn)可院校。
2美國(guó)獨(dú)立院校聯(lián)盟認(rèn)證。
3中華人民共和國(guó)駐美大使館教育處認(rèn)證。
4美國(guó)聯(lián)邦移民局(U.S.Citizenship and Immigration Ser-vice)授權(quán)錄取非移民國(guó)際學(xué)生。
5學(xué)位可獲得美國(guó)公證認(rèn)證---美國(guó)最權(quán)威的文件
課程優(yōu)勢(shì)
無(wú)需出國(guó)長(zhǎng)期攻讀，國(guó)內(nèi)在職學(xué)習(xí)；
申請(qǐng)制，無(wú)需參加聯(lián)考，錄取率高；無(wú)英文考核；
國(guó)內(nèi)獲得的學(xué)位證書(shū)與美國(guó)學(xué)校本部學(xué)習(xí)獲得的學(xué)位證書(shū)具有同等資格和效力；
課程兼具國(guó)外先進(jìn)理念與國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際案例，開(kāi)放互動(dòng)式教學(xué)，更具指導(dǎo)意義；可享受更多名校師資和課程體驗(yàn)；
課程師資都是教授和著名學(xué)者，具備豐富的心理學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，其中絕大部分教師均有海外研究、教學(xué)、訪學(xué)或領(lǐng)銜國(guó)際教育研究項(xiàng)目的經(jīng)歷，學(xué)員可享受眾多名校師資和課程體驗(yàn)。
特色教學(xué)
美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院（ciw）所推出的教學(xué)計(jì)劃主要集中在會(huì)計(jì)、行政、商務(wù)、教育、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、護(hù)理/衛(wèi)生保健、技術(shù)等8個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。全部采用網(wǎng)上授課，不設(shè)學(xué)期。一門(mén)課上完以后再繼續(xù)另一門(mén)課，學(xué)生可以隨時(shí)入學(xué)參加課程學(xué)習(xí)，課程修完合格后即可畢業(yè)
美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院（CIW）為學(xué)生提供24小時(shí)在線服務(wù)，大量的顧問(wèn)與老師靠電話與email就能協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)，包括選課、實(shí)習(xí)等，連注冊(cè)、繳學(xué)費(fèi)、買(mǎi)數(shù)據(jù)、圖書(shū)館、教學(xué)研討、完成作業(yè)、考試與評(píng)估、畢業(yè)典禮都可在網(wǎng)上完成。
在各地成立教學(xué)單位，美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院（CIW）沒(méi)有聘請(qǐng)所謂的專任或終身教授，而是由將近千人的在線兼職教員，許多教師是已退休，或是需要調(diào)整時(shí)間的教師，網(wǎng)絡(luò)學(xué)校需要有經(jīng)驗(yàn)的商業(yè)顧問(wèn)和兼職講師提供實(shí)際的專業(yè)課程，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)校教學(xué)的模式正好符合這些老師的需求，因此已經(jīng)成為新興的人力市場(chǎng)。
學(xué)術(shù)研究
國(guó)際化戰(zhàn)略與多元文化融合
學(xué)院致力于傳承學(xué)生隊(duì)伍國(guó)際化與營(yíng)造多元文化社區(qū)。學(xué)院一方面?zhèn)鞒猩磭?guó)際化的歷史傳統(tǒng)并加大生源的國(guó)際化力度，來(lái)學(xué)院一直在擴(kuò)大國(guó)際學(xué)生的招生比例，學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)生走出美國(guó)，前往世界其他國(guó)家與地區(qū)開(kāi)展游學(xué)與實(shí)地研究，參與各類國(guó)際性組織、非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)的跨國(guó)研究。另一方面努力營(yíng)造多元文化社區(qū)，以促進(jìn)不同種族、國(guó)家學(xué)生的多元文化融合。
作為美國(guó)綜合類學(xué)府，國(guó)際化與多元文化融合一直是學(xué)院可持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。，學(xué)院積極倡導(dǎo)教師隊(duì)伍的國(guó)際化，一方面積極聘請(qǐng)具有國(guó)際背景的教師，充實(shí)教師隊(duì)伍的“生態(tài)多樣性”，表現(xiàn)在現(xiàn)任教師中絕大部分教師均有海外研究、教學(xué)、訪學(xué)或領(lǐng)銜國(guó)際教育研究項(xiàng)目的經(jīng)歷，其中相當(dāng)一部分教師出生于海外或在海外大學(xué)獲得博士學(xué)位。另—方面學(xué)院積極歡迎本國(guó)與世界其他國(guó)家與地區(qū)的知名教授前來(lái)講學(xué)與合作研究，豐富與開(kāi)拓學(xué)院的教科研領(lǐng)域。
學(xué)院為學(xué)生提供24小時(shí)在線服務(wù)，除博士生課程之外，包括注冊(cè)入學(xué)、繳納學(xué)費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)資料、圖書(shū)館、教學(xué)研討、完成作業(yè)、考試與評(píng)估、課程實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)典禮等所有環(huán)節(jié)均可在網(wǎng)上完成。美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院（CIW）的網(wǎng)上教育具有以下特點(diǎn)：
一、面向成人，側(cè)重學(xué)歷
網(wǎng)上教育使在職成人能夠不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，方便地進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)境和獲得學(xué)分。同時(shí)，網(wǎng)上教育還可以根據(jù)學(xué)生和社會(huì)的實(shí)際需要，方便地調(diào)整和設(shè)置市場(chǎng)歡迎的專業(yè)。
美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院（CIW）在教育、衛(wèi)生與人類服務(wù)學(xué)院以及工商管理學(xué)院等兩大系列的37個(gè)專業(yè)實(shí)行學(xué)歷學(xué)位教育（包括本科、碩士和博士課程）。該校所有網(wǎng)上教育所頒發(fā)的學(xué)位與證書(shū)都得到了美國(guó)教育部的認(rèn)可,這對(duì)于學(xué)生就職、升遷或提級(jí)等都很有幫助，因而成為吸引生源的重要手段。
二、教授兼職，課程實(shí)用
美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院（CIW）的教授多半是公司總裁、高級(jí)信息主管、財(cái)務(wù)主管或?qū)I(yè)研究人員。他們了解社會(huì)需求，擁有最新的工業(yè)理論與應(yīng)用技術(shù)。從而了學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院（CIW）的遠(yuǎn)程教育采用與別的大學(xué)相互承認(rèn)學(xué)分的機(jī)制。
三、面向市場(chǎng)，機(jī)制靈活
美國(guó)韋斯特伯里丘博學(xué)院（CIW）的網(wǎng)上教育是以市場(chǎng)需求驅(qū)動(dòng)的。這不僅體現(xiàn)在課程設(shè)置上，也體現(xiàn)在網(wǎng)上教育的管理上。該校的所有校舍全是租用，沒(méi)有太多固定資產(chǎn)，教授又幾乎全是兼職，這省去了巨大的人工成本。
與傳統(tǒng)的面授教育相比，遠(yuǎn)程教育可以使學(xué)生享受更完善的服務(wù)。學(xué)生可以不分學(xué)期，可以在任何時(shí)間和任何地點(diǎn)參加注冊(cè)、學(xué)習(xí)和考試。
參訓(xùn)對(duì)象
大專學(xué)歷，兩年經(jīng)驗(yàn)以上;
本科或者本科以上學(xué)歷；
入學(xué)須知
申請(qǐng)材料
申請(qǐng)表
個(gè)人履歷表
電子證件照（護(hù)照尺寸）
身份證/護(hù)照首頁(yè)
證明
最高學(xué)位、學(xué)歷證書(shū)
學(xué)制和教學(xué)形式
學(xué)制
1.5年（學(xué)分制）
線上學(xué)習(xí)為主；
結(jié)合線下坊、游學(xué)、研討會(huì)、論壇等；
學(xué)員按要求完成所修課程，提交論文，論文合格，即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)。

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