以知識點為基礎,全面梳理中學階段語文學習知識點,同時針對高考各類題型,結合經典例題與最新試題,歸納總結解題方法和寫作技巧,以期讓學生舉一反三,從容面對高考。
課次 |
課題名稱 |
重難點內容 |
第 一講 |
組織材料 |
文章的結構形式 |
第二講 |
思想內容表現形式 |
1、思想內容:分析文段所表達的思想、所表現的人物、所敘述的事情、所描寫的景物、所蘊含的感情 2、表現形式:寫法與語言的分析評價 |
第三講 |
文段綜合文段比較 |
文言文文段的綜合閱讀 |
第四講 |
讀說明文讀議論文 |
1、說明文的閱讀要領 2、議論文的閱讀要領 |
第五講 |
賞析散文賞析小說 |
1、賞析散文:文的特點和分類、散文的閱讀要領 2、賞析小說:說的特點和分類、小說的閱讀要、微型小說的閱讀 |
第六講 |
運用技巧 |
1、選用表述載體 2、選擇特別文體 3、安排一條線索 4、借用名人名著 5、收攏偏題文章 |
第七講 |
講究表達 |
講究語言的文采,講究語言的氣度,講究語言的意蘊,講究句式的變化,講究修辭的運用。 |
第八講 |
詩歌鑒賞內容鑒賞 |
認識詩歌中的形象,領會詩人寄寓其中的思想感情,體會作品的意境,分析作品思想價值等。 |
第九講 |
詩歌鑒賞手法鑒賞 |
如何鑒賞詩歌:章法結構,表達方式,修辭方法,表現手法 |
第十講 |
詩歌鑒賞語言鑒賞 |
1、理解詩歌語言的意蘊,把握詩歌的語言特色 2、詩歌的“煉字”、詩歌的語言特色和詩人的語言風格 |
第十一講 |
詩歌鑒賞綜合鑒賞 |
對一首詩的內容、手法、語言進行綜合鑒賞和對兩首詩或幾首詩作對比簽賞 |
第十二講 |
高三古代詩文 |
采薇、歸去來兮辭、陳情表、詩詞三首、秦晉殽之戰、鴻門宴、蘇武傳、伶官傳序、《論語》七則、《孟子》二章、國殤、《指南錄》后序等 |
第十三講 |
高三現代詩文 |
雨巷、荷塘月色、《寬容》序言、《激流》總序、世間最美的墳墓、老人與海、簡筆與繁筆、阿Q正傳、哈姆萊特等 |
第十四講 |
高考詩詞鑒賞試題深度解析 |
近三年高考語文詩詞鑒賞方向的解析 |
第十五講 |
高考文言文深度解析 |
近三年文言文出題方向的解析 |
第十六講 |
高考作文深度解析 |
近三年作文出題方向的解析 |