ＫＣ語文能力課程（大班）學(xué)習(xí)繪本，故事，短文閱讀啟蒙，語言發(fā)音學(xué)習(xí)和語言表達(dá)的強(qiáng)化，快樂學(xué)語文，提升閱讀理解和語文思維能力

  語言基礎(chǔ)
  語言發(fā)音、會認(rèn)讀、會拼讀
  語言發(fā)音
  １６整體認(rèn)讀音節(jié)、語言發(fā)音、２４個(gè)韻母、２３個(gè)聲母
  字詞啟蒙３００＋、試擴(kuò)字、能造句、１５大字詞主題
  口才特訓(xùn)
  看圖說話：
  １．在多圖中（２－３幅）找到相關(guān)線索；
  ２．能在講述時(shí)說出角色的動(dòng)作。表情，并想象角色間的對話；
  ３．嘗試了解圖中角色的心理活動(dòng)。
  自信表達(dá)：
  １．聲音洪亮，句式完整；
  ２．能按一定的順序講述。
  古詩：
  １．能夠背誦古詩，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清楚：
  ２．認(rèn)識古詩作者，大致了解古詩含義。
  講故事：
  １．在復(fù)述故事中加入表情、動(dòng)作等；
  ２．理解成語故事中成語所表達(dá)的意思；
  ３．嘗試使用積累的成語進(jìn)行表達(dá)。
  兒童詩：
  １．能夠清晰流暢地朗誦；
  ２．嘗試替換系列詞語進(jìn)行整體畫面仿編。

  KＢ語文能力課程（大班）趣味課程為載體，提升思維能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，習(xí)慣為目標(biāo)，塑造良好學(xué)習(xí)力的一些列課程。