現(xiàn)今社會，青少年驕縱、做事拖拉、懶散、沉迷電子產(chǎn)品、自私自閉、不懂規(guī)矩已經(jīng)成為社會常態(tài)，小皇帝、小公主病日易滋生。上海黃埔軍事夏令營就是針對青少年存在的一系列問題，通過全方位、立體化、直觀性的軍營體驗式教育活動，幫助學(xué)員獨立自主，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使學(xué)生深刻的懂得人生意義、樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
通過28天未來領(lǐng)袖行為習(xí)慣塑造夏令營灌輸和全真軍校生活體驗，強調(diào)對營員進行體能和技能的訓(xùn)練；注重營員品德修養(yǎng)塑造和情商提升；培養(yǎng)營員堅強、剛毅、雷厲風(fēng)行的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。
少年集結(jié)：進入營地，辦理入營手續(xù)，發(fā)放軍服及軍用物品；
入?。赫J(rèn)識教官、組建編制、了解基地環(huán)境，宣讀鋼鐵般的紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)；
開營儀式：宣布“各連隊”成立，任命各級訓(xùn)導(dǎo)人員并進行授旗儀式，集體宣誓，教官、學(xué)員發(fā)言；
攜手并進：設(shè)計隊名隊旗、立“軍令狀”、通過軍事拓展活動建立團隊歸屬感，讓學(xué)員快速融入軍營大家庭。
破冰行動
自我介紹、班規(guī)要求、內(nèi)務(wù)要求、軍營文化介紹以及軍營日記
D2
“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求：進行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點擺放，嚴(yán)要求，細(xì)講究，于細(xì)微之中自理自立；
軍被疊法：教授軍被疊法，學(xué)員在后期的營期當(dāng)中每日進行練習(xí)，實行榮譽及時認(rèn)定制鼓勵學(xué)員；
展示軍事技能：教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能；
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）：軍姿、跨立、敬禮；停止間轉(zhuǎn)法；喊口號，磨意志，練精神。
收看《新聞聯(lián)播》
體驗部隊每晚七點收看新聞聯(lián)播并做好筆記的良好習(xí)慣
D3
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：隊列綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)團隊凝聚力；
軍姿十字架：站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)；
三聲三相：士氣大于武器，軍人品格磨煉；
軍禮教授：軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮，軍禮無聲，意義博大，不忘初心，牢記使命！
圓圈小時光
感恩小魚的贈送及心得的分享
D4
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（三）：正步、跑步、齊正步互換訓(xùn)練；
軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）、（二）、（三）及技能訓(xùn)練。前期軍事訓(xùn)練比較辛苦，學(xué)員在吃苦鍛煉中弘揚生命堅強之美；
基礎(chǔ)軍事會操：學(xué)員分連隊進行基礎(chǔ)軍事會操，激發(fā)學(xué)員斗志，團隊榮譽感，讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個戰(zhàn)士，肩負(fù)責(zé)任與榮譽，在接下來的營程中為榮譽而戰(zhàn)！再見媽媽時，誓要掛上榮譽徽章！
授銜儀式
軍銜是一種傳承，軍銜是一種責(zé)任，通過授銜儀式讓孩子們更有擔(dān)當(dāng)
D5
軍事技能訓(xùn)練：各項拳術(shù)訓(xùn)練（中華龍拳/擒敵拳/軍體拳/五步拳等）；
單兵戰(zhàn)術(shù)動作：戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立，低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進，滾進。
單兵戰(zhàn)術(shù)射擊：槍械知識，持槍動作，射擊教學(xué)（站姿、跪姿、臥姿射擊）。
軍事教育主題電影
觀看紅色軍事電影，感受集體式生活的質(zhì)樸與溫馨培養(yǎng)孩子愛國主義情懷
D6
用圖識圖：地圖的使用方法及要領(lǐng)，為后期的戰(zhàn)爭演習(xí)打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的邏輯思維能力；
地形測繪：營員組團合作，運用多種工具，學(xué)員相互合作完成一副營區(qū)平面創(chuàng)意圖；
戰(zhàn)地扎營：學(xué)知識、重實踐，團隊合作共同配合完成帳篷的組裝搭建；
方向識別:指南針和指北針的認(rèn)識及使用，根據(jù)參照物和太陽的位置判定地理方位。
大型辯論賽
正方：學(xué)生上網(wǎng)利大于弊
反方：學(xué)生上網(wǎng)弊大于利
讓學(xué)員不斷思考，大膽質(zhì)疑，大大增加學(xué)員自信心
D7
綜合訓(xùn)練考核一：對本周所學(xué)內(nèi)容進行階段性測試考核；
送戰(zhàn)友：鐵打的軍營流水的兵，耳邊響起駝鈴聲，與將要結(jié)營的戰(zhàn)友依依惜別；
定向越野尋寶藏：辨識方向，看地圖，通過地圖上的標(biāo)記和團隊伙伴的密切合作找到寶藏，活動培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，開拓學(xué)員思維和觀察分析能力，在歡樂刺激的活動中逐步成長。
角色扮演
分角色扮演進行辯論，沒有最正確的答案，只有最勇敢的發(fā)言
D8
軍事隊列教學(xué)法：小小指揮官，隊列指揮、口令下達(dá)；
軍事拳術(shù)技能鞏固：軍體拳、龍拳、五步拳、擒敵拳等訓(xùn)練鞏固；
營地大掃除：一屋不掃，何以掃天下。攜手一起進行營地大掃除，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣，善于動手，勤于打掃。
誠信教育
通過模擬游戲，讓營員做一個誠信、誠實的人；
D9
海軍旗語：在茫茫大海上通過不同顏色的旗幟和手勢，獲取不同的信息，在電子信號被屏蔽干擾的情況下，發(fā)揮不可替代的作用；
軍事背包：嚴(yán)格把控三橫壓兩豎，體驗紅軍長征氛圍；
繩索奧秘：體驗遠(yuǎn)古魔術(shù)，一牢永固；
“人椅”心理挑戰(zhàn)：身體心靈的雙重考驗，磨練學(xué)員意志。
排務(wù)會
學(xué)員可與教官進行交流討論定制自己的營期成長計劃
D10
花樣俯臥撐：考驗學(xué)員耐力和團隊協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)力；
全局思維：全局統(tǒng)籌，能力考驗大作戰(zhàn)；
趣味游戲：電波的速度-無敵風(fēng)火輪（雷霆戰(zhàn)車）；
無氧耐力訓(xùn)練：鍛煉體能，強身健體。
軍歌歌詠大賽
D11
消防演練：學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識并實操，牢記逃生技能，面對突如其來的危險，能沉著冷靜的逃生自保；
戰(zhàn)傷救護：三角巾包扎ABCD原則，RICE骨折固定原則，模擬戰(zhàn)爭救護場景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護的技能；
黃金四分鐘：心肺復(fù)蘇、海姆立克法，習(xí)得一身好本領(lǐng)用于生活中，遇見緊急突發(fā)狀況，能為搶救贏得更多的時間。
隊列會操
勇爭，有旗必抗通過會操頒發(fā)獎品及紅旗，培養(yǎng)孩子集體榮譽感
D12
不倒森林：萬畝森林拔地起，僅用一根手指支撐。團隊較量，大比拼，看誰撐到最后；
盜夢空間：記憶力與邏輯雙重考驗，激發(fā)孩子潛能；
小兵大比拼：各營種學(xué)員展示軍事技能，由營地領(lǐng)導(dǎo)做評委，選出優(yōu)勝連隊，激發(fā)學(xué)員斗志和國家榮譽感；
體能強化：意志與體能的雙重考驗，形體定型，勇攀高峰。
軍情偵查，行軍拉練
以“長征精神，薪火相傳“為主題，進行夜間拉練，勇闖關(guān)，互攙扶，步步為營，真正融入大自然，獲得真切的體驗。
D13
兵法謀略：現(xiàn)代化作戰(zhàn)知識儲備及相關(guān)科目了解；
戰(zhàn)爭大演習(xí)：指北針的使用、槍支認(rèn)識、對講機、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等；
真人CS:（叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析……
心理測評（八大系統(tǒng)）：思維潛能開發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機管理、價值管理。
大型影視記錄片
培養(yǎng)孩子愛國主義精神
D14
溝通無極限：模擬各種溝通場景，營員直接參與活動，提升溝通能力，培養(yǎng)辨認(rèn)思維，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；
軍事定向穿越：一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員，主動、勇敢、堅韌與協(xié)作的精神；
綜合訓(xùn)練考核二：對本周所學(xué)內(nèi)容進行階段性測試考核；
階段總結(jié)：心理健康教育心得分享，寫總結(jié)報告。軍人代表大會（二次授銜）
根據(jù)學(xué)員前期表現(xiàn)評分
制度授予三四星級學(xué)員
D15
基礎(chǔ)軍事會操大演習(xí)：向新入營的學(xué)員們展示軍事綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員榮譽感，士氣昂揚；
軍旅文化生活：清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球等活動進行調(diào)節(jié)放松心情；
軍事趣味運動會：趣味拔河、小組籃球、趕豬跑、梅花樁。
心中有夢
讓學(xué)員以美術(shù)方式表達(dá)內(nèi)心的渴望和對未來的展望
D16
我是指揮官：通過模擬游戲，訓(xùn)練營員的領(lǐng)導(dǎo)力；
障礙體能：200米小型障礙挑戰(zhàn)賽，增強體質(zhì)；
“獵狐”行動：—執(zhí)行密令、獲取情報、破解軍情解碼、
智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命；
拓展訓(xùn)練：減壓訓(xùn)練、指壓板。
故事分享會
D17
超人之路-魔訓(xùn)：是"磨練之路"，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實之路"，傳播立刻實用的知識;
因而魔鬼訓(xùn)練又是"超人之路"，它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團隊精神；
軍事心理素質(zhì)訓(xùn)練：誘惑干擾抵抗。
《閱兵紀(jì)實》
感受祖國強大，培養(yǎng)孩子們愛國意識
D18
抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士演講：通過紀(jì)錄片觀看和英雄戰(zhàn)士的演講，讓學(xué)員從不同視角感知世界，樹立國家榮譽感；
素質(zhì)教育：“誰言寸草心，報得三春暉”，讓學(xué)員們知道母愛的偉大；
野外避險：模擬三國曹操陸軍訓(xùn)練營，進行軍事科目挑戰(zhàn)（天羅地網(wǎng)、左右為難、一往無前、步履維艱、凌空飛降、飛奪瀘定橋等）。
軍營氛圍
連隊拉歌大會
D19
勵志課程：規(guī)劃人生經(jīng)歷，開拓人生視野——自信、勵志；
聽覺專注力：枕頭大作戰(zhàn)；
短途拉練：拉練3-5km感受軍中旅途；
濕地游玩：林間道路，樹木的味道和水的味道混合在一起，
融入自然，放飛心靈，放飛夢想。
《軍旅之聲》
難忘今宵，才藝展示
D20
軍營戰(zhàn)術(shù)PK：攻防兩隊互相攻擊或防守氣球，最終沒有氣球或氣球數(shù)量多的一方勝利，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識和素養(yǎng)；
珠行萬里：上下一心，齊力奮進，水到渠成；
高地戰(zhàn)爭演習(xí)：“奪旗”戰(zhàn)役、占領(lǐng)高地之戰(zhàn)、打響沖鋒的槍。
青少年法制教育
D21
體能訓(xùn)練：翻輪胎訓(xùn)練，強健體魄，增強耐力；
圓木體能：沖刺體能極限，強化戰(zhàn)勝困難的決心和信心；
諾亞方舟：思維與身體的撞擊，培養(yǎng)孩子團隊凝聚力。
《國家》手語操
家是最小國，國是千萬家
D22
挑戰(zhàn)150：急速30秒，坐地起身，南水北調(diào)，動感顛鼓。
四個團隊拓展小游戲，在150秒內(nèi)完成，考驗學(xué)員的集體配合意識、團隊意識，提升發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力；
極限體能訓(xùn)練：魔鬼式的體能訓(xùn)練，磨練超強的戰(zhàn)斗意志；
極限耐力；三個一百，形體定型；勇攀高峰。
連務(wù)會
學(xué)員可與連長進行交流討論，分享自己的成長變化
D23
注意力大比拼：視覺追蹤、傳悄悄話、觀察和思維；
鼓動青春：戰(zhàn)友齊心，其利斷金，高難度團體挑戰(zhàn)賽；
武裝奔襲：磨煉意志、強化吃苦意識、增強戰(zhàn)勝困難的信心；
車輪滾滾：鍛煉孩子們身體協(xié)調(diào)性，增強孩子團體意識。
給教官的一封信
D24
防身術(shù)操練：提高防范意識，增強身體素質(zhì)；
蔬菜灌溉：取水灌溉，培養(yǎng)學(xué)員耐心和動手能力以及吃苦耐勞的品質(zhì)。
變廢為寶：學(xué)員利用廢品，如報紙，光碟等，設(shè)計出有特
色的產(chǎn)品，開發(fā)學(xué)員想象力，鍛煉動手能力和環(huán)保意識；
自衛(wèi)哨巡邏：責(zé)任與義務(wù)并存，擁有擔(dān)當(dāng)精神。
評定過去，展望未來
暢談會，輪流發(fā)言，對自己的營期大致評價，最后教官點評
D25
反恐精英：反綁架劫持的教學(xué)與模擬演習(xí)，城市防恐知識及心理預(yù)備，防衛(wèi)與逃脫；激發(fā)遇到危險時的應(yīng)變能力；
軍事技能-弓箭：了解弓箭起源以及發(fā)展史，并熟悉掌握射箭的技巧；
勇闖輪胎陣：鯉魚躍龍門，平步青云，蜻蜓點水，登上云霄。
家書撰寫
總結(jié)訓(xùn)練情況，寫下自己的心得體會和想對家人說的話
D26
盲人擊鼓：在黑暗中摸索前行臨危不亂；
營房內(nèi)務(wù)大比拼：學(xué)員整理營房內(nèi)務(wù)，選出榮譽班級；
上兵伐謀：三十六計戰(zhàn)略思想掌握。
《感恩的心》
勵志手語操學(xué)習(xí)
D27
呼吸的力量：1、培養(yǎng)高度的責(zé)任感、積極的心態(tài)；2、體驗團隊合作凝聚的力量的強大；3、提高隊員之間高度的契合執(zhí)行力。4、培養(yǎng)全體隊員的集體榮譽感和責(zé)任感，鼓勵為團隊勇于奉獻的精神。
心智拓展活動：1、坦克大戰(zhàn)；2、翻頁子；3、集中精神營員寄語：戰(zhàn)友間相互留言，留念。中國黃埔少年，聚是一團火，散如滿天星！
感恩課程
一封家信可憐天下父母心，讓孩子真正懂得父母不容易，感恩、懂得感恩
D28
軍事考核：鞏固所學(xué)知識與所有技能，讓孩子學(xué)有所成，給家長一份滿意的答卷；
閱兵演練：學(xué)員方陣進行會操，激發(fā)學(xué)員斗志，團隊榮譽感，讓學(xué)員深深感到自己已
經(jīng)是一名戰(zhàn)士；
畢業(yè)墻：全體營員共同協(xié)作，奮力攀過畢業(yè)墻；
閉營儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)秀標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。
06：00—06：15 洗漱
06：15—07：00 軍事晨練
07：00—07：30 早餐
07：30—08: 30 內(nèi)務(wù)整理/內(nèi)務(wù)評比
08：30—11：30 上午課程
11：30-12:00 午餐，水果
12：00—12：30 軍事調(diào)整
12：30—14：00 午休時間
14：00—15：00 文化輔導(dǎo)
15：00—17：00 下午課程
17：30—18：00 晚餐
18：00—19：00 晚間洗澡自由活動
19：00—20：30 晚間課程
20：30—21：00 洗漱
21：00—晚點名、全營熄燈
