集思學院的「背景提升」創(chuàng)新經(jīng)濟學與市場分析綜合研究項目，項目基于微觀經(jīng)濟學和制度經(jīng)濟學基礎，對宏觀現(xiàn)象進行研究，培訓內(nèi)容包括7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習。
一、項目詳情
項目基于混合研究方法，采用理論和實踐相結(jié)合的模式，旨在幫助培養(yǎng)經(jīng)濟學思維，及使用經(jīng)濟學原理評估發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和新技術(shù)傳播的本質(zhì)。項目基于微觀經(jīng)濟學和制度經(jīng)濟學基礎，對宏觀現(xiàn)象進行研究。
二、適合人群
大學生
學生需要具備微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學基礎知識（比如需求函數(shù)、供給函數(shù)等）；適合希望學習新的理論和方法，希望在經(jīng)濟學領域深造的學生
三、項目大綱
創(chuàng)新的本質(zhì)Introduction to the class;Definition of Innovation;Innovation and market failure
知識產(chǎn)權(quán)Patents;Trade marks;Copyright;Alternatives to IPRs
創(chuàng)新、生產(chǎn)率與經(jīng)濟增長測量How can innovation be measured;Illustrations of innovation statistics;Productivity at the firm,industry and economy level
創(chuàng)新企業(yè)與市場Entrepreneurship and new firms;Innovation and firms;Markets and innovation;Empirical evidence on returns to innovation
知識產(chǎn)權(quán)與企業(yè)How can firms benefit from IPRs;Exploring the returns to IPRs;Markets for IPRs;Costs of obtaining and enforcing IPRs;Strategies for IPRs;Empirical studies on the value of IPRs
項目回顧與成果展示Review session and Oral Presentation
論文輔導Project Deliverables Tutoring
四、時間安排與收獲
7周在線小組科研學習+5周論文輔導學習共125課時
學術(shù)報告
*學員獲主導師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發(fā)表（可用于申請）
結(jié)業(yè)證書
成績單
集思學院是一家專業(yè)的背景提升平臺，集思學院科研品牌Path Academics通過創(chuàng)新技術(shù)方法和高學術(shù)道德標準，提供創(chuàng)新教育和跨學科研究項目，為全球大學生和優(yōu)秀高中生創(chuàng)造海外高校的教學環(huán)境。我們致力于通過實際科研學習和思考方式培養(yǎng)學生，并賦予他們能夠在下一階段學習中脫穎而出的能力。
