一、項目詳情
  本項目旨在帶領學生學生了解到*且人性化的室內建筑設計可以為居住和在之中的人們帶來的多層面的益處，從而獲得對建筑內在設計的重要性深刻理解。項目通過探討具體室內設計方案及完工案例，討論*室內設計能帶給人類的福祉———身體、情感、智力和精神層面的滿足。在現代社會中的發達國家，一個普通人一天內90%的時間往往都在室內活動，因此室內世界的質量對人類幸福指數的影響毋庸置疑。同時項目通過討論室內設計相關講座、業內話題和具體施業，幫助對實體工程和建筑設計感興趣的學生了解更多實際施工中的業內經驗和經典案列。同時項目從二元論法的角度，通過對采光和顏色、材料、空間順序，新派和舊派，過去與現在、室內與室外、粗獷與細膩等元素的討論，引導學生思考什么是室內設計干預。本項目的最終演講和報告將從設計創造力、設計過程和室內設計干預的形式等思考作為主要討論元素，選擇自己感興趣的話題，完成報告。
  二、適合人群
  高中生/大學生
  項目適合對室內設計，建筑設計、景觀設計、圖形通信、建筑設計史有濃厚興趣且未來想在相關領域求學或求職的學生。
  三、項目大綱
  室內設計中創造性和批判性思維的基礎Fundamentals of creative and critical thinking
  室內建筑的形式與具體設計Forms of Interventions in Interior Architecture and Design
  內部設計的主要元素Aspects of Interiority
  室內建筑與人類福祉Wellbeing in Interior Architecture
  項目回顧和成果展示Program Review and Presentation
  論文輔導Project Deliverables Tutoring
  四、時間安排與收獲
  7周在線小組科研學習+5周論文輔導，學習共125課時
  學術報告
  *學員獲主導師Reference Letter
  EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級別索引國際會議全文投遞與發表（可用于申請）
  結業證書
  成績單