學(xué)員熟練掌握科學(xué)發(fā)聲會(huì)讓自己的演講飽和交流更富感染力,上海海納川口才的科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練主要包括呼吸訓(xùn)練,共鳴訓(xùn)練,彈性訓(xùn)練,朗誦訓(xùn)練,場(chǎng)合訓(xùn)練等,旨在培訓(xùn)學(xué)員熟練掌握科學(xué)發(fā)聲法.
上海科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練
一、呼吸訓(xùn)練
1.播音發(fā)聲對(duì)氣息的要求;
2.呼吸器官和呼吸原理;
3.呼吸的基本方式;
4.口腔控制的基本方法。
二、共鳴訓(xùn)練
1.口腔共鳴的鞏固;
2.口部操的訓(xùn)練;
3.胸腔共鳴的作用及特征;
4.胸腔共鳴的訓(xùn)練要點(diǎn);
5.吐字歸音技巧。
三、彈性訓(xùn)練
1.擴(kuò)展音域,加大音量,控制氣息;
2.夸張聲音,加大運(yùn)動(dòng)幅度,用丹田氣發(fā)聲;
3.聲音彈性訓(xùn)練。
四、朗誦訓(xùn)練
1.綜合回顧呼吸要領(lǐng)及共鳴訓(xùn)練;
2.講解朗誦的技巧和方法;
3.練習(xí)世界名篇《滿江紅》和《一棵開(kāi)花的樹(shù)》,學(xué)習(xí)朗誦中的發(fā)聲技巧。
五、場(chǎng)合訓(xùn)練
1.鞏固發(fā)聲基本要領(lǐng);
2.領(lǐng)導(dǎo)講話場(chǎng)合用聲特點(diǎn);
3.年會(huì)主持等場(chǎng)合用聲特點(diǎn);
4.產(chǎn)品介紹場(chǎng)合用聲特定。
六、課程回顧
1.氣息和共鳴知識(shí)點(diǎn)回顧與總結(jié);
2.針對(duì)每個(gè)學(xué)員的聲音特點(diǎn)進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。
上海海納川口才的科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練課程主要采取的是小班面授的形式,一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)員,我們的發(fā)聲訓(xùn)練老師具有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),采用現(xiàn)場(chǎng)示范,互動(dòng)教學(xué)的模式,在學(xué)員中廣受好評(píng)。