小學高年級的班級設有兩位完全符合資格的班主任，一位英語為母語的外籍老師，一位中文為母語的華籍老師，他們共同幫助學生營造中英文雙語學習環境。
  兩位老師共擔職責，一起籌劃和實施具有互動性的課程，以此促進學生發展思辨思維。他們針對孩子的興趣，創造出符合英國國家課程標準的學習單元。
  通過雙教師制的施行，每個孩子都能從個性化的關注中獲益，教師能夠確保每個孩子得到程度的關懷和尊重，孩子也能享受學習。

  在我們完善的中文課程中，四至六年級的學生每天都有一小時的中文課，根據他們的漢語能力分階段學習。此外，小學高年級的學生在經過之前每周一次的中國研習課學習之后，在這一階段會更深刻地理解中國文化。我們的雙教師在每天的課堂中還會提供額外的中英文詞匯，以幫助學生更好的鞏固所學到的語言技能。

  在整個學年里，小學高年級的學生也會參與到各類與他們課堂內學習相結合的課外實踐和游學課程。五年級和六年級的學生會參加露營，以此來培養自己獨立性以及在課堂外與他人相處的能力。

  學生在每周的音樂課上，通過演唱歌曲和演奏樂器來提升自信、音樂技能、情感表達，以及對自己為團體和學校的表演做出貢獻的認可。在這個階段，學生開始創造音樂作品，加強自己在音樂和其他領域的參與性、獨立性和創造性的發展。

  在藝術課上，四至六年級的學生通過更復雜的活動來提升他們的創造力和想象力。我們的藝術課程以學生技能為基礎，并幫助他們改善對于材料、工具和技術的使用。學生還會深入研究不同時期和不同文化背景下，各種藝術家和藝術設計的歷史和發展歷程。
  在五年級和六年級，學生也有機會通過參加年度學校音樂劇來學習表演藝術。這一經歷幫助他們以一種有趣的方式培養團隊合作能力、紀律和信心，并在學校社區的一系列演出中表現出色的藝術素養。

  小學高年級的體育課程注重發展孩子的身體健康和運動協調能力，并培養他們的團隊合作意識。學生還可以學到球類的技巧和一些設備的運用，這將會適用于很多其他不同的項目。我們還鼓勵小學高年級生積極參與校園內的各類聯課活動。
  我們的高年級學生喜歡積極參與體育課并發揮他們的創造力和想象力。無論是在操場、球場還是體育館，學生都在不斷學習新的技能，并尋找如何運用不同的方式和步驟來做動作。我們的學生很享受這種互相交流、合作和競爭的機會，從中他們可以體會到如何在不同的活動中取得成功并評估自己的表現。高年級學生也有機會通過我們的聯課活動參加充滿競爭力的團隊運動。

  聯課活動
  無論是平日里還是周末，我們的小學高年級學生都可以積極參加學校提供的各類聯課活動。每個人都會找到適合自己的項目，我們也非常鼓勵學生嘗試不同的選擇來多方面發展他們的技能和興趣。想要了解更多關于我們聯課活動的詳情，請點擊此處。
  品格生活教育
  我們的品格生活教育課程旨在為孩子樹立正確的價值觀，幫助他們發展各項技能來使之成為世界公民。該課程旨在幫助學生了解自己，與他人建立健康良好的關系，并意識到作為數字公民的責任。除此之外課程的另一個關注點在于人身安全意識的養成。通過有意義的教學，這項課程可以讓學生具備做出選擇和決定的技能。
  品格生活教育課程注重道德品質的發展，讓學生意識到幫助他人的重要性，以及擁有改變世界的美好愿望。