上海昂立中學(xué)生的預(yù)初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課程以計(jì)算為主，在扎實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，避免在以后的考試中造成不必要的丟分，課程涉及上學(xué)期和下學(xué)期的內(nèi)容。
上海預(yù)初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班
預(yù)初數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)以計(jì)算為主，考試想得高分就必須要細(xì)心，往往大部分同學(xué)得不到高分，不是因?yàn)轭}目不會(huì)做，而是會(huì)做的題目因?yàn)樽约旱拇中淖鲥e(cuò)了。
教學(xué)上老師應(yīng)該讓學(xué)生去多做、多練，熟能生巧，確確實(shí)實(shí)把每一部分知識(shí)都牢記于心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為初中階段后面的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
上學(xué)期
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1 |
整數(shù)和整除的意義，因數(shù)和倍數(shù)，能被2,3，5整除的數(shù) |
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2 |
素?cái)?shù)合數(shù)分解素因數(shù)，公因數(shù)與公因數(shù)，公倍數(shù)與最小公倍數(shù) |
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3 |
分?jǐn)?shù)與除法，分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，約分，分?jǐn)?shù)大小比較，通分 |
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4 |
分?jǐn)?shù)的加減法，真分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)，帶分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)的乘法法則，分?jǐn)?shù)的除法法則 |
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5 |
分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，無(wú)限循環(huán)小數(shù)與分?jǐn)?shù)的互化 |
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6 |
分?jǐn)?shù)與小數(shù)的四則混合運(yùn)算，分?jǐn)?shù)運(yùn)算的應(yīng)用 |
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7 |
比的意義，比的基本性質(zhì)，比例的基本性質(zhì) |
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8 |
百分比的意義，百分比應(yīng)用，常用公式，等可能事件 |
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9 |
圓的周長(zhǎng)，弧長(zhǎng)，圓的面積，扇形面積公式 |
下學(xué)期
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1 |
有理數(shù)的意義，數(shù)軸，絕對(duì)值 |
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2 |
有理數(shù)的加法及運(yùn)算律，加法及法則，乘法及法則，除法及法則 |
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3 |
有理數(shù)的乘方，有理數(shù)的四則混合運(yùn)算，科學(xué)計(jì)數(shù)法 |
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4 |
一次方程和不等式的解法，一元一次方程的應(yīng)用 |
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5 |
不等式及其性質(zhì) |
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6 |
二元一次方程組及其解法，三元一次方程組及其解法 |
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7 |
線段的大小比較，畫(huà)線段的和、倍、差，角的概念及表示，角大小比較，畫(huà)角的和、倍、差 |
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8 |
余角、補(bǔ)角概念，角的度量單位 |
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9 |
長(zhǎng)方體的元素，長(zhǎng)方體的畫(huà)法，棱與棱位置關(guān)系，長(zhǎng)方體與平面位置關(guān)系 |
★☆較大公因數(shù)與較小公倍數(shù)的求法與應(yīng)用
★☆分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、綜合運(yùn)算及應(yīng)用
★☆有理數(shù)的乘方、有理數(shù)的混合運(yùn)算
★☆一元一次方程的解法，一元一次不等式的解法，二元方程組的解法
★☆線段與角的畫(huà)法、余角和補(bǔ)角的概念及有關(guān)計(jì)算，角的和倍差關(guān)系
★☆長(zhǎng)方體的再認(rèn)識(shí)，兩條直線之間相交、平行、異面三種位置關(guān)系
上海昂立中學(xué)生的預(yù)初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班包括上學(xué)期 和下學(xué)期兩部分，旨在扎實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，培訓(xùn)學(xué)生突破預(yù)初數(shù)學(xué)的重難點(diǎn)，對(duì)本課程感興趣的學(xué)生可以在線聯(lián)系我們，了解更多的課程詳情。
