培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，面對(duì)廣大高考學(xué)生，利用優(yōu)能特色教學(xué)方法幫助學(xué)生進(jìn)行高度精練的高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí)，專題模塊串講，傳授高頻題型解題方法。
掌握通史體例下先秦時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、文化科技狀況。
中國秦漢時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化科技
掌握通史體例下秦漢時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、文化科技狀況。
中國魏晉南北朝時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化科技
掌握通史體例下魏晉南北朝時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、文化科技狀況。
中國隋唐時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化科技
掌握通史體例下隋唐時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、文化科技狀況。
中國宋元時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化科技
掌握通史體例下宋元時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、文化科技狀況。
2.體貼的全時(shí)服務(wù)：語音、打卡、學(xué)情短信反饋；家長語音溝通；學(xué)生隨時(shí)提問，老師認(rèn)真回復(fù)。
3.定制般體驗(yàn)：貼合不同階段學(xué)習(xí)需求，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度分階設(shè)班。
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