高二之于語(yǔ)文，如橋之于河。若想過(guò)河，橋是較快的路徑。如沒(méi)有橋，河亦可以過(guò)，游過(guò)，衣鞋皆濕；繞過(guò)，路途遠(yuǎn)長(zhǎng)。在高二不放松對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，才能在高考面對(duì)語(yǔ)文，輕松微笑。
散文：能夠分辨散文題型，全面提高概括、理解、賞析等能力，理解散文中心，并對(duì)現(xiàn)實(shí)生活有啟示。
名著閱讀《三國(guó)演義》：了解《三國(guó)演義》中的主要人物，并能進(jìn)行分析，同時(shí)有自己的見(jiàn)解，能夠運(yùn)用寫作技巧寫出。
議論文寫作：熟練地將寫作技巧運(yùn)用于作文中，掌握議論文寫作層層深入的寫作思路，對(duì)時(shí)事有自己見(jiàn)解。
2.體貼的全時(shí)服務(wù)：微信語(yǔ)音、微信打卡、學(xué)情短信反饋；家長(zhǎng)語(yǔ)音溝通；學(xué)生隨時(shí)提問(wèn)，老師認(rèn)真回復(fù)。
3.定制般體驗(yàn)：貼合不同階段學(xué)習(xí)需求，依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)程度分階設(shè)班。
4.內(nèi)部專業(yè)教材：1000多名全國(guó)優(yōu)秀骨干教師，400多小時(shí)封閉聯(lián)合研發(fā)，200多個(gè)知識(shí)點(diǎn)全面覆蓋，50多所城市強(qiáng)勢(shì)上線，只為做出一本適合你的教材。
5.強(qiáng)勁師資團(tuán)隊(duì)：我們的老師通過(guò)精挑細(xì)選，每一位都才華橫溢。
