2.有自主創新能力的學生:國際學校主張探索性學習,培養孩子獨立思考能力。
3.性格活潑開朗的孩子:開朗的性格會使他們更快的融入新的學習、生活環境中。
4.一些有特長的學生:國際學校中,建立孩子自信、塑造個性,興趣愛好有重要的意義。
招生特點:對學生國籍及戶籍沒有要求,
可以招收中外籍生源的學校
接受年齡:幼兒園K12
課程:IB,A-LEVEL及AP課程為主
二、外籍國際學校
招生特點:只招收純外籍的生源
接受年齡:幼兒園K12
課程:IB,A-LEVEL及AP課程為主
三、公立學校國際部
招生特點:部分學校只招收京籍與九類人
接受年齡:高中
課程:A-level、AP課程為主
國際小學階段,讓孩子從小接受國際教育上國際學校,從德智體美等方面全面提升孩子的綜合素質.
入學考試內容
1、基本語言能力測試
2、虛擬課程測試
3、邏輯思維測試
二、國際幼升小
在幼升小階段,國際學校主要考察孩子的基礎知識、靈動性、以及在群體活動中的表現。
入學考試內容
1、基本語言能力測試
2、虛擬課程測試
3、邏輯思維測試
三、國際小升初
小升初階段,國際學校通過對學生的筆試成績、面試表現、課外活動等多方面情況,考察學生的綜合素質。
入學考試內容
1、英語詞匯、閱讀、寫作
2、學科數學(部分學校需要)
3、SSAT測試(部分學校需要)
4、學生和家長面試
四、國際初升高
國際小學階段,讓孩子從小接受國際教育上國際學校,從德智體美等方面全面提升孩子的綜合素質.
入學考試內容
1、英語詞匯、閱讀、寫作
2、學科數學(部分學校需要)
3、SSAT測試(部分學校需要)
4、學生和家長面試