UBI聯(lián)合商學(xué)院,源于歐洲傳承于西方學(xué)院派深厚的歷史底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)基因,是一所的專(zhuān)業(yè)的工商管理商學(xué)院,設(shè)有BA、MBA、EMBA、DBA、EDBA學(xué)位教育,高等教育杰出傳承了卓越與創(chuàng)新,使命是高質(zhì)量引領(lǐng)和提供專(zhuān)業(yè)的商業(yè)管理系統(tǒng)教育,多年來(lái)UBI在全球不同地區(qū)建立了教育中心,與世界知名大學(xué)和各地教育合作伙伴的緊密合作而獲得盛譽(yù)。
  UBI商學(xué)院是"學(xué)界"和"商界之間"架起的橋梁,以嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的研究思想提供商業(yè)世界最前沿有效的解決實(shí)際問(wèn)題的案例課程,數(shù)十年來(lái)培育了無(wú)數(shù)在商業(yè)社會(huì)中有重大貢獻(xiàn)的管理人才和領(lǐng)導(dǎo)者,畢業(yè)的學(xué)生遍及在世界各地的商業(yè)機(jī)構(gòu)、金融界、銀行界、500強(qiáng)企業(yè)等,學(xué)員出色的管理思想、卓越表現(xiàn)、綜合能力和企業(yè)家精神被業(yè)界廣泛認(rèn)可。由此UBI也成為受人尊敬享有盛譽(yù)的國(guó)際商學(xué)院,在中國(guó)備受企業(yè)家和各界精英們的推崇。

  Executive Master of Business Administration高級(jí)管理人員工商管理碩士(簡(jiǎn)UBI稱(chēng)"EMBA")，UBI-EMBA項(xiàng)目進(jìn)入中國(guó)十多年傳承學(xué)院派風(fēng)格獨(dú)樹(shù)—幟，集結(jié)了一批又批志于推動(dòng)企業(yè)向前的優(yōu)秀棟梁，它是以企業(yè)管理和全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主軸的EMBA1目，密切關(guān)注真實(shí)的商業(yè)問(wèn)題，同時(shí)結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)和人文科學(xué)的最新進(jìn)展，讓商學(xué)識(shí)豐富而實(shí)用，EMBA項(xiàng)目是針對(duì)高端管理人才精心設(shè)計(jì)的系統(tǒng)管理課程，課程綜合學(xué)
  特征和訴求，將國(guó)際前沿管理理念和方法與中國(guó)當(dāng)前商業(yè)環(huán)境和實(shí)踐相結(jié)合，至今已開(kāi)30多期學(xué)位班，成功培養(yǎng)了數(shù)千名精英碩士。EMBA項(xiàng)目還新設(shè)“新興市場(chǎng)"、“管理前沿、“人文管理"、“科技創(chuàng)新""轉(zhuǎn)型升級(jí)"和"一帶一路"等全新系列課程，在不斷創(chuàng)新中，充分體現(xiàn)UB引領(lǐng)業(yè)內(nèi)教育高端項(xiàng)目的管理潮流，及堅(jiān)定實(shí)力和戰(zhàn)略眼光與文化底蘊(yùn)。
  UBl大多數(shù)教授都是活躍在企業(yè)界做大量的研究實(shí)踐工作，他們的教學(xué)更像是一個(gè)企業(yè)教練，可以進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)，并時(shí)刻與學(xué)生保持課堂內(nèi)與課堂外的交流，這是UBl教授與眾不容的特質(zhì)。
  UBI的EMBA項(xiàng)目在高等教育領(lǐng)域推動(dòng)創(chuàng)新方面一直起著重要作用，它的教學(xué)理念和教學(xué)模式被企業(yè)和用人機(jī)構(gòu)高度認(rèn)同，成為企業(yè)家系統(tǒng)學(xué)習(xí)管理實(shí)踐和優(yōu)先選擇的高端學(xué)位教育平臺(tái)。

  UBI-EMBA項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)鮮明的中歐元素，“本土化"和"國(guó)際化"并重優(yōu)勢(shì)，既有中國(guó)的實(shí)戰(zhàn)案例，又有西方先進(jìn)的管理思想，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合管理能力和高尚品格，為中國(guó)企業(yè)輸送卓越的綜合管理人才。UBI與商界的緊密聯(lián)系使得學(xué)生擁有非常好的職業(yè)前景，緊貼實(shí)際的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)，課程也因此時(shí)刻緊跟這個(gè)時(shí)代快速變化的步伐。授課講師甄選高等學(xué)府的教授和業(yè)界學(xué)者，他們憑借深厚的教學(xué)功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)員傾心授課;很多教授有著擔(dān)任高級(jí)智囊和500強(qiáng)企業(yè)顧問(wèn)的寶貴經(jīng)歷，他們更是融匯中西，注重實(shí)踐，愿意走進(jìn)學(xué)員的企業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，這是UBl教授博學(xué)善教的經(jīng)典特色。課堂外，由學(xué)科帶頭人和精英學(xué)員在各行業(yè)領(lǐng)域與市場(chǎng)建立研究中心，同時(shí)也享有更為廣闊的校友資源和互動(dòng)平臺(tái)。
  所以UBI的師資不是純理論的學(xué)術(shù)研究，大多數(shù)的教授都在該學(xué)科的研究具有影響力，在實(shí)踐的過(guò)程中建立創(chuàng)新思想和管理體系，有極高的學(xué)術(shù)水平。因此UB與生俱來(lái)的國(guó)際化辦學(xué)基因，集合資源不斷優(yōu)化教授團(tuán)隊(duì)，順應(yīng)時(shí)勢(shì)課程架構(gòu)，校企關(guān)系密切互生，高端人脈資源平臺(tái)。不斷進(jìn)步是UBI的精彩所在，它是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的理想之地。

  1.雙語(yǔ)授課原汁原味
  UB校園皆以英文為主，國(guó)際課程班以當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言為第二教學(xué)語(yǔ)言;
  消除語(yǔ)言障礙協(xié)助學(xué)員，外籍教授英文配合用中文交傳口譯授課.
  2.革新特色學(xué)分對(duì)接
  在職學(xué)習(xí)模式，為公務(wù)特別忙碌的企業(yè)管理人員精心設(shè)計(jì)的課程;
  申請(qǐng)碩士學(xué)位，獲得國(guó)內(nèi)高校工商管理課程結(jié)業(yè)證書(shū)學(xué)分可對(duì)接.
  3.認(rèn)同度高,性?xún)r(jià)比高
  縱向分析與橫向?qū)Ρ?UBI的EMBA項(xiàng)目性?xún)r(jià)比是最完美組合;
  獲得學(xué)員百分百肯定:課程學(xué)習(xí)到撰寫(xiě)論文獲最高價(jià)值體驗(yàn).
  4.角色蛻變塑造新我
  學(xué)歷提升到職業(yè)發(fā)展、層次提升到境界提升、知識(shí)獲取到全面發(fā)展，
  創(chuàng)業(yè)者到管理者變化，由管理者到領(lǐng)導(dǎo)者，從領(lǐng)導(dǎo)者到企業(yè)家蛻變.

  UBLEMBA的課程設(shè)置注重整合性和決策導(dǎo)向性，課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講授，注重理論與實(shí)踐的整合，很多課程的講授都是結(jié)合國(guó)內(nèi)外著名的成功管理案例。
  1.帶著企業(yè)問(wèn)題走進(jìn)課堂
  找到困惑點(diǎn)痛點(diǎn)，從案例教學(xué)獲得啟發(fā)與啟示及思維迅速提升，交流、互動(dòng)是其關(guān)鍵詞，對(duì)象不僅是教授，還有優(yōu)秀的同學(xué)。
  2.帶來(lái)的改變“身份認(rèn)同”
  學(xué)員之間可以用同層次的管理語(yǔ)言交流，用同頻率的管理思想溝通，讀過(guò)EMBA和沒(méi)讀過(guò)是截然不同的，其有獨(dú)特光環(huán)和效應(yīng)。
  3.微妙治理改善家庭關(guān)系
  家庭發(fā)生微妙變化，首先和孩子有了"學(xué)習(xí)”這個(gè)共同話題，家人和同事都會(huì)感受到個(gè)人前后的能量區(qū)別，可謂兩全其美之事。
  4.搭建高端商業(yè)互生平臺(tái)
  各精英學(xué)員來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域都是佼佼者，腦力激蕩，同窗兩載，將來(lái)投身到商場(chǎng)就會(huì)創(chuàng)立一個(gè)無(wú)人相媲美的人脈網(wǎng)絡(luò)帝國(guó)。
  5.珍珠的價(jià)值是串成項(xiàng)鏈
  EMBA教育中重要的知識(shí)來(lái)源是優(yōu)秀同學(xué)，重要的學(xué)習(xí)方法是同學(xué)間的互相學(xué)習(xí)，同學(xué)們?nèi)缫活w顆珍珠，項(xiàng)鏈的價(jià)值是串連起來(lái)。

  【課程設(shè)置】
  EMBA學(xué)制1.5~2年。項(xiàng)目課程根植中國(guó)商業(yè)管理實(shí)踐，覆蓋系統(tǒng)知識(shí)梳理、戰(zhàn)略思維構(gòu)建、品牌塑造傳承、企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、人文修養(yǎng)提升等五大方向，共設(shè)12門(mén)必修課、8門(mén)選修課，組織國(guó)內(nèi)異地移動(dòng)課堂、主題沙龍論壇、海外國(guó)際游學(xué)線路。
  管理基礎(chǔ)：《管理學(xué)概論》《企業(yè)管理方法與研究》《人力資源管理》《組織行為學(xué)》
  戰(zhàn)略發(fā)展：《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《綜合領(lǐng)導(dǎo)力》《創(chuàng)新思維》《企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型期管理》
  企業(yè)運(yùn)營(yíng)：《企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理》《公司治理與法律問(wèn)題研究》《企業(yè)信息化管理》《商業(yè)模式》
  營(yíng)銷(xiāo)管理：《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》《商務(wù)談判》《大客戶關(guān)系管理》《渠道銷(xiāo)售管理》
  經(jīng)濟(jì)學(xué)管理：《中級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)》《金融管理》《非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理》《資本運(yùn)營(yíng)與兼并收購(gòu)》
  綜合素養(yǎng)：《易學(xué)管理與東方哲學(xué)智慧》《企業(yè)文化與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代商業(yè)模式》《拓展訓(xùn)練》

  UBLEMBA師資精心聘選，他們都具有深厚的學(xué)術(shù)造詣和企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。教授們不僅從事研究工作的經(jīng)歷，還是此學(xué)科領(lǐng)域的帶頭人，是企業(yè)長(zhǎng)期管理咨詢(xún)顧問(wèn)或者的決策咨詢(xún)專(zhuān)家，這些優(yōu)秀的師資既具有大型企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)歷又擁有對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的深刻洞察力，是支持UBl-EMBA項(xiàng)目不斷發(fā)展的重要學(xué)術(shù)力量。
  高校博生導(dǎo)師50%教授+企業(yè)顧問(wèn)25%教授+咨詢(xún)專(zhuān)家25%

  主要采用案例教學(xué)、管理實(shí)踐、小組討論、項(xiàng)目作業(yè)、經(jīng)驗(yàn)分享、同學(xué)論壇和移動(dòng)課堂等方式，以案例教學(xué)為主。
  每月集中授課1~2次，每次連續(xù)2天(周六日)

  招生對(duì)象:企業(yè)高層管理人員、總經(jīng)理、董事、管理行政官員
  入學(xué)條件:
  修滿高校的EMBA高級(jí)工商管理課程，獲結(jié)業(yè)證書(shū)及學(xué)分者;
  大學(xué)本科畢業(yè)或以上學(xué)歷(大專(zhuān)比例不超過(guò)30%)，工作5年以上且擁有3年以上管理經(jīng)驗(yàn)者
  已獲得研究生學(xué)歷或其它碩士學(xué)位證書(shū)。

  1.論文開(kāi)題:統(tǒng)—開(kāi)題、開(kāi)題答辯、開(kāi)題專(zhuān)家確認(rèn)通過(guò)
  師—對(duì)—輔導(dǎo)，論文初稿審核、修改、完成后進(jìn)行論文模擬答辯
  3.論文答辯:模擬通過(guò)才有答辯資格，參加正式答辯，有專(zhuān)家委員會(huì)審評(píng)通過(guò)
  4.授予學(xué)位:赴布魯塞爾參加畢業(yè)典禮，頒發(fā)EMBA高級(jí)工商管理碩士學(xué)位證書(shū)。
  5.畢業(yè)典禮:提前報(bào)名個(gè)人、攜帶家人、組織同學(xué)團(tuán)行
  6.歐盟簽證:個(gè)人行學(xué)校提供邀請(qǐng)函、團(tuán)行統(tǒng)—簽證

  鑒定報(bào)告:協(xié)助學(xué)員在國(guó)內(nèi)做學(xué)位鑒定報(bào)告;
  權(quán)威公證:配合學(xué)生做國(guó)際學(xué)位的公證(二個(gè)周工作日)。
  網(wǎng)站查詢(xún):UBI在中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)
  中國(guó)校友會(huì):定期舉辦返校日、主題論壇、校友會(huì)聯(lián)誼慶?；顒?dòng)，每次活動(dòng)隆重精彩值得分享。