IB即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization）為全球學生開設從幼兒園到大學預科的課程，全面提供智力、情感、個人發展、社會技能等方面的教育，使其獲得學習、以及生存于世的各項能力。在國內IB被稱為“國際文憑課程”，目前IB學校遍布全世界156個國家，超過5057所學校開設IB課程，覆蓋165000多名學生。
IBO設置三個項目，分別是小學項目（IBPYP）、中學項目（IBMYP）和大學預科項目（IBDP）。其中IB課程設計主要集中在中學的較后兩年，目前多所國際學校針對十一年級和十二年級學生開設大學預科項目IBDP。從課程的結構來看，IBDP項目包含六大學科群和三大核心課程。
學科可分為標準難度課程(SL/Standard Level)和更具挑戰性的高難度課程(HL/Higher Level)，其中每個難度各細分三個階段；選擇IB課程的學生需要至少選六個科目+Theory of Knowledge，且所選的六個科目中至少有三門是HL。IB有自己的評分系統，IBDP的6個科目，每門滿分7分，總計42分；三個核心項目主要以論文或報告的方式呈現，滿分3分，總計45分。實踐中，拿到36-38左右即有資格申請牛津、劍橋等（實際錄取一般需要40-42分），申請常春藤大學的學生一般分數在40或以上。
精選五門，重點突破
根據IBO每年發布的全球IB考生各科目成績統計數據，結合中國大陸IB國際學校學生選課和學習情況，新課堂IB精選課針對海內外學校在校生，開設5門課程，這5門是中國學生選課頻率更高，且更容易通過培訓和指導獲得高分的科目，IB精選課為學生快速梳理知識重點和難點，幫助考生同步輔導，強化應試能力，直指高分。
同步輔導，精研真題
新課堂在教學內容專業性的前提下，同步參考國內外國際高中的相關教材，結合歷年考試真題、今年考試情況進行教學，務求達到較佳的應試及提分效果。
小班授課，增加關注
新課堂IB精選課結合個性教學和小班教學，開設了1人班和6人班，通過小班教學確保每一個學員都得到足夠的關注和輔導，通過一對一輔導實現個性化輔導。
