課程介紹：為零基礎學生量身打造，通過兩大板塊的學習，快速讓學生掌握服裝設計的基本技能與提高藝術修養。銜接一沙作品集輔導的服裝藝術設計基礎課程，為學生打下扎實的服裝基礎以及廣闊的創意思維，快速調整狀態適應接下來的高強度作品集課程。
  針對人群：零基礎申請國外藝術設計類專業本科的學生,對服裝感興趣的轉專業低年級學生。

  Unit 1－服裝基礎課程10課時
  LESSON 1：2課時
  課程名稱：服裝基礎制版一
  課程介紹：
  服裝制版是現代服裝的一部分,現代服裝是由款式造型設計、結構設計、工藝設計三個部分組成。服裝制版就是其中的結構設計,她既是款式造型的延伸和發展，也是工藝設計的準備和基礎。
  完成內容：
  制版的相關工具的理解并知道專有名詞，會繪制服裝基本版，熟悉專有名詞，學習服裝省道轉移方法，分割線的繪制，學習女上裝和男上裝的基本版。
  LESSON 2：2課時
  課程內容：服裝基礎制版二
  課程介紹：
  服裝設計包括：1、創作設計（款式圖，包括款式、面料、色彩等等的表達）；2、結構設計（也叫制版，版型處理或打版，每個部位的具體規格尺寸）；3、工藝設計（也叫車位，一件成品的縫制過程）。其中制版在中間是處于一個承上啟下的作用，是整個服裝設計里面較重要的一個環節。服裝設計師手稿不能準確表達立體真實服裝效果。
  完成內容：
  學生理解程度良好的情況下，學習襯衫的版型理解與修改，制作新的服裝版，同理于裙子與褲子的制板。
  LESSON 3：2課時
  課程內容：服裝基礎立裁一
  課程介紹：
  立體結構設計是原始的，較初的較根本的服裝結構設計形式，首先用布料（胚布較好穩定）覆于人臺上，通過收省、分割、褶裥等手法而作出預期的藝術造型，再將人臺的布料裁切，而后鋪在紙上制成正規的服裝樣板；立體結構設計可以直接看出服裝效果
  完成內容：
  掌握立體裁剪的基礎知識，包括貼人臺基礎線、分割線，學習熨燙技法，并完成服裝原型的立體裁剪，上裝。
  LESSON 4：2課時
  課程內容：服裝基礎立裁二
  課程介紹：
  服裝立體結構設計，是服裝結構設計的方法之一，不受任何數字的束縛，需要的是藝術感覺。
  完成內容：
  教授某些特殊款式和特殊面料立裁的運用，要求每個學生可以獨立完成，沒有錯誤。若學生理解能力強可以學習魚骨的縫紉。
  LESSON 5：2課時
  課程內容：服裝基礎裁剪與縫紉
  課程介紹：
  全面地介紹了縫紉裁剪的常用工具、縫紉基礎制作、服裝零部件的制作。
  完成內容：
  學習幾款基礎針法，、以及熟練應用縫紉機完成lesson1與lesson2制作的衣服。如果時間足夠可以學習皮革，PVC，和某些特殊面料的縫紉技法。
  Unit 2－服裝藝術思維拓展課程10課時
  LESSON 1：2課時
  課程內容：服裝肌理設計
  課程介紹：
  創新的肌理再造可以賦予平面的材質立體感，靜態材質的流動感，為后期的面料設計課程打下扎實基礎。
  完成內容：
  學生選取個人喜歡的非服裝的材料，用手工改造的方式，綜合手上的不同種類的材料剪貼或者繪畫的形式創造出個人喜愛的圖案。
  LESSON 2：2課時
  課程內容：服裝的圖案設計
  課程介紹：
  圖案在服裝設計中是繼款式、色彩、材料之后的第四個設計要素。服裝圖案對服裝有著極大的裝飾作用。
  完成內容：
  根據圖案尋找可替換的面料（綜合材料）進行制作，看怎樣將之前制作的肌理和圖案運用到可替換的面料中去。12張同色系，有限材料的綜合運用，有利于學生在有限的材料內發揮個人想象里，在較大的限度提升設計創意思維。
  LESSON 3:2課時
  課程內容：基礎面料設計
  課程內容：
  面料肌理的再造方法有許多，通過一款基礎面料，根據面料的特性拓展，有利于后期系列感的設計。
  完成內容：
  根據基本的白色主要面料，發揮面料原有的特性，使用不同的手法進行改造。了解什么種類的面料可以比較容易進行復合，哪種類型的顏料可以用于面料上的圖案繪制。
  LESSON 4:2課時
  課程內容：綜合面料設計
  課程內容：
  創新的肌理再造可以賦予平面的面料立體感，靜態的面料流動感，傳統的面料現代感，輕薄的面料厚重感，陳舊的面料新鮮感。
  完成內容：
  根據學生個人的想法，購買其他綜合材料或者面料進行面料改造的制作，制作手法不限，每個人四塊面料設計，表現個人創造力。
  LESSON 5:2課時
  課程內容：時裝插畫
  課程內容：
  選取喜歡風格的設計師的設計手繪稿，進行臨摹和更改，了解自己的繪畫風格，進行練習。了解繪圖的不同種類的工具例如：水彩，蠟筆，馬克筆等，完整個人色彩明確的設計稿。
  完成內容：
  完成4張時尚插畫，運用水彩，蠟筆，馬克筆等，完整個人色彩明確的設計稿。