樂高搭建技巧+競賽素質培養+復雜程序編程，掌握多種樂高搭建技巧，通過比賽培養學生團隊合作意識;任務推動式教學方法，綜合提升孩子編程能力。
1.認識機器人搭建配件。掌握機器人搭建技巧，能夠獨立搭建機器人，四驅車等獨立作品
2.熟悉掌握搭建中的物理學原理，如“齒輪傳動原理，杠桿原理，滑輪，能量守恒原理”等
3.認識機器人編程，LEGO—EV3搭建與圖形化編程等編程知識
4.學習機器人VEX/VEX IQ/ROBOTC編程知識
5.熟悉掌握機器人編程中的方法，原理，技巧，以及機器人裝置，如“棘輪裝置”等
6.通過編程，實現機器人的自動避障、自動尋路、自動檢測、識別、抓取物體等多種功能
7.通過系統的教程對孩子提供各方面的培養：動手能力、物理搭建、邏輯思維、編程實踐、團隊合作等
第01節課：解讀比賽規則，尋求得分技巧
帶領學生學習規則，并告知學生如何解讀規則以及尋找規則中功能的突破點，相應地降低完成任務時的難度。
第二節課：分析賽臺附屬物分布，定制方案
讓孩子能夠宏觀的認識賽臺，以及學習如何從賽紙中找到更合適、恰當的比賽路線，正確的路線意味著好的開始。根據指定的初步路線，進行方案制定。
第三節課：初步搭建原型車以及簡易機械臂
帶領學生認識多種競賽基礎車型，學習如何搭建更加穩固的車體含有多方向的轉軸，分析多種機械臂結構，讓學生學習如何制作完成相應任務的機械臂。
第四節課：初步編寫簡易的任務挑戰程序
學習競賽中經常遇到的程序，直線校準程序、雙光感校準程序、比例巡線程序、陀螺儀校準程序等；學習控制小車按照既定路線行駛；學習定位技巧。
第五節課：完善機械臂設計，完成與原型車的套嵌
學習如何改進機械臂，以更加高效、快捷的完成任務，縮短完成任務所用時間。學習如何自主進行賽前的機械臂整理、恢復以及注意事項。
第六節課：根據車體的更改適當更改程序
學習如何在不更改程序的前提下微調行駛路線，學習快速判斷車體行駛過程中的問題，并能夠及時解決。
第七節課：整體運行尋找可突破點，進行技術攻破
學習尋找方案中的可突破口，學習細致觀察車體在運行中完成任務的效率以及出現的問題，小范圍修改機械臂或者程序來達到更好的效果。
第八節課：根據實際操作完善車體，優化得分策略
觀察車體在賽場中的行駛路線是否按照既定路線前行，如果出現問題，如何進行處理才能夠將損失最小化，鍛煉學生上場、操作、觀察以及應變能力。
第九節課：模擬正式比賽，觀察學生臨場應變能力
學習如何快速判斷賽場變化，綜合考察學生多方面能力，學習調整心態，學習如何賽前出現問題，如何進行最合理有效的拯救。
第十節課：解析賽場應變技巧，強化賽場紀律
為孩子講解多種賽場突發狀況，并講解如何快速解決，強化艾暢紀律，培養作風優秀的團隊素養。
