適合年齡5~8歲
  思維特點：具體形象思維為主,邏輯思維處于萌芽
  能力培養(yǎng)：圖形化的scratch編程，貼合孩子的形象思維特點,培養(yǎng)孩子觀察力、簡單抽象能力、歸納能力

  學習內容：
  1.Scratch圖形化編程,如搭積木般直觀、形象，吸引孩子快速投入學習
  2.結合趣味數(shù)學內容充分開發(fā)孩子各類思維潛能
  3.完成編程任務的過程鍛煉了孩子的專注力和自主學習能力
  學習產(chǎn)出：改編小游戲，獨立完成動畫繪本

  智能課堂，在家輕松學習少兒編程
  邊學邊練，更個性化：根據(jù)孩子學習進度進行個性化教學；
  趣味化互動，學生更有趣：讓數(shù)學有一個全新的應用場景學習效果得到較大化；
  情景式學習，效果較大化：通過情景教學可以更好的實踐與表達。