兒童認知心理學指出:7-9歲是孩子由具體形象思維向抽象概念思維形成的關鍵期。森孚的兒童機器人培訓基礎課程「7-9歲」階段設置了力學、機械結構、能源動力、電子電路、聲光電磁、傳感與控制原理、初級編程等課程模塊,選取多樣化教具,引導孩子去感知、操作,探索發現,讓孩子自主搭建與探究各類科技作品,探究背后蘊含的空間結構、物理學、機械傳動、能量轉化、電與磁、編程等相關知識,培養孩子好奇心、探究能力、以及專注力等良好學習品質。

  一、課程模塊
  《力學》、《機械結構》、《能源動力》、《聲光電磁》、《電子電路》、《傳感與控制》
  二、課程目標
  1、掌握教具的拼插、連接、教具元件的接口銜接和方位的恰當對接;
  2、知道各類科技模型所蘊含的物理、空間結構、機械傳動、能量轉化、電與磁等相關原理和知識，能籍此解釋現象和生活例舉;
  3、掌握探究式學習方法,能運用該方法進行科學思維和學習;
  4、促進孩子情緒穩定化,發展沉靜、投入、專注的性格。