針對小學2-3年級（8-9周歲）孩子，通過學習讓孩子達到雙語水平，課程包含英文繪本閱讀課、美國本土Reading AtoZ閱讀課程，由持有美國教師證的老師執教，用母語的方法學習英文。通過大量閱讀提升詞匯量和聽說讀寫能力，達到優秀國際小學學生的英語水平！

  課程內容：英文繪本閱讀課；英文聽說讀寫
  情商課：引導孩子的優秀性格！
  教學目標：通過大量閱讀自然積累詞匯量，強化對學生聽力、閱讀理解和口語表達能力的提高，全面提升學生英文素養，達到國際小學低齡的英語能力，詞匯量達到800左右。閱讀速度WCPM達到80以上。

  課程采用小班課的形式（6人以內），分為秋季學期、春季學期、暑假課程，秋季課程9月開始，一共22周，每周2次課，每次課1.5小時，開課后插班學生課提供一對一輔導。課程體系以美國共同核心州立課程標準（CCSS：Common Core State Standards）為基礎，采用美國本土Reading A to Z閱讀教材，并融入國際小學部分課程內容。