一、適用對象：適合非常優秀的學生
  IB課程難度非常高，特別是對英文水平有很高要求，所以適合成績優秀、且自覺性強，刻苦努力，不怕挑戰，能妥善安排自己時間的學生
  二、課程特色：國際統一衡量，難度高
  由于IB課程是為全世界的優秀中學生設計的，具有統一的教學大綱及教材，統一的題目、統一的評卷和評分標準，對世界各國的學生一視同仁，被稱之為是國際教育的一個統一度量衡
  三、課程范圍：學術要求高，需實踐活動
  IB要求學生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學生的課業要求外，選擇IB Diploma的學生還要在兩年內完成150個小時的社會實踐活動（CAS Hours）。
  四、評分標準：獨立評分系統
  IB有自己的評分系統，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋（一般需要40-41），申請常春藤大學的學生一般分數在40或以上，牛津要求42+的成績。
  五、申請范圍：全球認可度高
  獲得IB課程成績，不僅可以申請英國大學，還同樣可以申請如美國，澳洲，加拿大等世界上100多個國家上千所大學。

  IB國際文憑課程共設有三門核心課程和六類學科課程。
  三門核心課程是：
  1、知識理論課——Theory of Knowledge，簡稱TOK，是一門必修的跨學科課程。
  2、拓展論文——Extended Essay，簡稱EE，要求學生結合所學課程中的某一知識點進行獨立的調研，要能寫出4000字的文章。
  3、創造、活動與服務——Creativity Action and service，簡稱CAS，代表創造、行動與服務，鼓勵學生進行創新，提高藝術修養。
  三門核心課程是IBO文憑項目課程設置獨特性的體現。
  六類學科課程是：
  1、語言A1（母語）與文學，中文文學
  2、語言（母語以外的現代語言）
  3、人文與社會學（歷史、地理、商業與管理、經濟學、哲學、心理學、IT與全球化社會、社會與文化人類學、世界宗教）
  4、實驗科學（生物、化學、物理、設計技術，計算機科學）
  5、數學（數學包括標準水平數學研究、標準水平數學、高級水平數學、標準水平進階數學、計算機科學包括標準水平計算機科學和高級水平計算機科學。數學為必修課程，計算機科學為選修課程）
  6、藝術（視覺藝術、音樂、戲劇、電影、舞蹈）
  學生需要從每個課程組中選1門課程進行學習，其中至少3門主課必須要選擇高等級的，3門副課可選標準等級的課程。
  各成員學校可以根據本國、本校的實際情況在6類課程中選擇可開設的課程。學生可以根據自身的條件、興趣在老師的指導下選擇自己所學的課程和各門課程的等級標準，并與將要選擇的大學專業相結合。

  專家全面評估（明確出國方向）
  國際課程確定（IB,AP,A-level，BC）
  國際學校確定（入學要求，師資管理，升學結果）
  入學測評分析（學習方案）
  全程學習督導（課練結合，強化鞏固）
  考前重點突擊（真題模考，面試輔導，心理疏導）
  定期家長會面（學員情況反饋，家長面試指導）
  名校順利錄取（考情通報，錄取學校遴選指導）

  一、語言：英語表達、中文理解、閱讀習慣
  二、學科：知識技能、概念思維、綜合應用
  三、心態：預設調整、有舍有得、耐心務實
  四、經理：真實特別、記錄反思、持久深入