依托紫竹國(guó)際教育園區(qū)和紫竹國(guó)家高新區(qū)的資源,集聚國(guó)際知名大學(xué)的優(yōu)勢(shì)師資與課程,以“國(guó)際視野、中國(guó)內(nèi)涵”為特色,致力于培養(yǎng)兼具國(guó)際視野和中國(guó)智慧的領(lǐng)導(dǎo)者。
目前,中心主要開設(shè)教育領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、公共領(lǐng)導(dǎo)力四類研修課程。其中教育領(lǐng)導(dǎo)力主要包含校(園)長(zhǎng)研修、核心教師研修和學(xué)校定制研修;學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力主要包括青少年領(lǐng)導(dǎo)力研修、國(guó)際學(xué)分課程、跨文化溝通研修課程;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力面向企業(yè)定制管理類課程;公共領(lǐng)導(dǎo)力面向各部門干部,提供新時(shí)代下公共領(lǐng)導(dǎo)力的提升支持。
舒適樂學(xué)、專業(yè)敬業(yè)的服務(wù)體驗(yàn)
耶魯大學(xué)建筑學(xué)院前院長(zhǎng)按照美式大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的校園,配置全面高端,學(xué)習(xí)生活均可在園區(qū)完成;入駐的五所學(xué)院與合作的外方大學(xué)則營(yíng)造了濃郁的國(guó)際化學(xué)習(xí)、交流氛圍;助教的陪學(xué)式服務(wù)則保障了研修的順利開展。
學(xué)生中心、參與感悟?yàn)橹鞯恼n程設(shè)計(jì)
真正了解學(xué)員需求,以學(xué)員實(shí)際問題為主導(dǎo)建立課程,以更多歐美前沿的案例研討、坊、現(xiàn)場(chǎng)浸入式等模式展開學(xué)習(xí),與學(xué)員漸臻“共鳴”的同時(shí)實(shí)現(xiàn)問題解決。
國(guó)際優(yōu)質(zhì)、數(shù)量眾多的外方大學(xué)師資
依托與園區(qū)內(nèi)5所學(xué)院和全球近200所知名大學(xué)的合作關(guān)系,整合成具有全球?qū)W術(shù)影響力的優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì),為學(xué)員從優(yōu)秀走向卓越提供更多元的“養(yǎng)分”
中西合璧、融會(huì)貫通的研修理念
以國(guó)際前沿的理論實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),以跨文化解讀實(shí)現(xiàn)本土化實(shí)施;以“向外看”接觸更多行業(yè)領(lǐng)域外的體驗(yàn)和感悟,從而更好實(shí)現(xiàn)對(duì)自身行業(yè)領(lǐng)域的多角度思考。
1、面向校長(zhǎng)和核心教師的教育領(lǐng)導(dǎo)力研修項(xiàng)目
具體可分“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力”、“核心教師領(lǐng)導(dǎo)力”和“定制領(lǐng)導(dǎo)力”三類研修課程。
校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力主要為基礎(chǔ)教育階段的校長(zhǎng)和園長(zhǎng)提供研修服務(wù),主要從養(yǎng)成“教育家精神”辦學(xué)意識(shí)和專業(yè)技能入手,借鑒國(guó)際教育管理發(fā)展趨勢(shì)和先進(jìn)模式、企業(yè)管理中可操作、能遷移的經(jīng)驗(yàn),以課題研究和坊的方式實(shí)現(xiàn)管理意識(shí)和管理技能的提升。
核心教師領(lǐng)導(dǎo)力主要為未來可成為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)領(lǐng)導(dǎo)的骨干教師等提供研修服務(wù),主要通過專業(yè)發(fā)展路徑的設(shè)計(jì),幫助學(xué)員跨過“高原現(xiàn)象”,在視野、意識(shí)和技能上獲得進(jìn)步。
2、面向各個(gè)層級(jí)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力研修
學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力研修計(jì)劃主要著眼于學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的提升。主要包括:
以提供學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐為主題的系列游學(xué)營(yíng)、營(yíng)地類的研修課程;
利用寒(暑)假期進(jìn)行的國(guó)際學(xué)分課程,學(xué)生在假期可以獲得部分國(guó)外大學(xué)短期學(xué)分;
開展跨文化溝通能力研修,目前以語言培訓(xùn)和國(guó)際訪學(xué)課程為主;
各類證書類培訓(xùn)。
3、面向企業(yè)的定制類領(lǐng)導(dǎo)力研修
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力課程依托紫竹國(guó)際教育園區(qū)獨(dú)特辦學(xué)資源整合國(guó)內(nèi)外管理教育資源,專為客戶需求度身定制,通過深入溝通和剖析企業(yè)實(shí)際需求,與客戶企業(yè)共同開發(fā)、設(shè)計(jì)出符合其發(fā)展戰(zhàn)略的研修課程。
4、面向部門的公共領(lǐng)導(dǎo)力研修
公共領(lǐng)導(dǎo)力研修主要針對(duì)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)/事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)干部和中青年儲(chǔ)備干部。課程以海外知名大學(xué)公共管理學(xué)院課程框架為參照,整合國(guó)內(nèi)外師資團(tuán)隊(duì),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力及開展國(guó)際交往的能力。