上海昂立IT教育的PMBOK PMP項目管理認(rèn)證課培訓(xùn)程,適合需要參加PMP資格認(rèn)證考試或希望進一步提升崗位能力的學(xué)員,課程由淺到深,采取實戰(zhàn)演練和小組學(xué)習(xí)分享等多元化的授課形式。
1、全面關(guān)聯(lián)PMI的三大系列標(biāo)準(zhǔn),收錄、體現(xiàn)其主要觀點
2、增加一章(第3章)描述項目經(jīng)理的角色,強調(diào)其整合的作用
3、強調(diào)了敏捷項目管理方法的應(yīng)用
4、篇幅增加10%,細(xì)節(jié)內(nèi)容有較大更新
以上更新內(nèi)容必定是6月及今后PMP認(rèn)證考試的重點,昂立教育也會著重分析并詳細(xì)講解。
PMBOK與知識點、拓展知識結(jié)合
課堂精講加課后輔導(dǎo)
情景分析加習(xí)題演練
小組學(xué)習(xí)加分享交流
學(xué)習(xí)顧問全程陪同輔導(dǎo)
1. 引論
1.1 指南概述和目的.
1.2 基本要素
2. 項目運行環(huán)境
2.1 概述.
2.2 事業(yè)環(huán)境因素
2.3 組織過程資產(chǎn).
2.4 組織系統(tǒng)
3. 項目經(jīng)理的角色
3.1 概述
3.2 項目經(jīng)理的定義
3.3 項目經(jīng)理的影響力范圍
3.4 項目經(jīng)理的能力
3.5 執(zhí)行整合
第二天
4. 項目整合管理
4.1 制定項目章程
4.2 制定項目管理計劃
4.3 指導(dǎo)與管理項目工作
4.4 管理項目知識
4.5 監(jiān)控項目工作
4.6 實施整體變更控制
4.7 結(jié)束項目或階段
5. 項目范圍管理
5.1 規(guī)劃范圍管理
5.2 收集需求
5.3 定義范圍
5.4 創(chuàng)建 WBS
5.5 確認(rèn)范圍
5.6 控制范圍
6. 項目進度管理
6.1 規(guī)劃進度管理
6.2 定義活動
6.3 排列活動順序
6.4 估算活動持續(xù)時間
6.5 制定進度計劃
6.6 控制進度
第三天
7. 項目成本管理
7.1 規(guī)劃成本管理
7.2 估算成本
7.3 制定預(yù)算
7.4 控制成本
8. 項目質(zhì)量管理
8.1 規(guī)劃質(zhì)量管理
8.2 管理質(zhì)量
8.3 控制質(zhì)量
9. 項目資源管理
9.1 規(guī)劃資源管理
9.2 估算活動資源
9.3 獲取資源
9.4 建設(shè)團隊
9.5 管理團隊
9.6 控制資源
10. 項目溝通管理
10.1 規(guī)劃溝通管理
10.2 管理溝通
10.3 監(jiān)督溝通
第四天
11. 項目風(fēng)險管理
11.1 規(guī)劃風(fēng)險管理
11.2 識別風(fēng)險
11.3 實施定性風(fēng)險分析
11.4 實施定量風(fēng)險分析
11.5 規(guī)劃風(fēng)險應(yīng)對
11.6 實施風(fēng)險應(yīng)對
11.7 監(jiān)督風(fēng)險
12. 項目采購管理
12.1 規(guī)劃采購管理
12.2 實施采購
12.3 控制采購
13. 項目相關(guān)方管理
13.1 識別相關(guān)方
13.2 規(guī)劃相關(guān)方參與
13.3 管理相關(guān)方參與
13.4 監(jiān)督相關(guān)方參與
第五天
五大過程組、十大知識領(lǐng)域、四十九個過程的輸入輸出、工具技術(shù)、流程圖總復(fù)習(xí)串講,解題思路輔導(dǎo)
第六、七天
模擬考試、試題詳解
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