本課程為數學思維訓練課程,主要適合小學二年級的孩子,在夯實孩子數學基礎的同時,還注重培訓孩子的數學思維能力,激發孩子數學學習潛能,提升孩子的數學綜合素養。
【課程名稱】:小學二年級數學思維訓練課程
【使用教材】:“數學思維提高”教材。
【招生對象】:小學二年級學生。
【課程特色】:授課思維訓練趣味教學
【課時設置】:1.5小時/次,16次/學期,共2學期。
【上課時間】:周末、寒暑假
隨著教育機制的改革,小學數學在注重基礎教育的同時加大了對數學思維能力的培養。小學二年級階段,主要培養孩子的計算能力,同時也開始接觸數學中分析和思考問題的思路,這階段課程會分析各類典型數學問題的,通過典型問題,培養孩子分析問題能力,創新解題能力和舉一反三能力。孩子逐步由熱愛數學,往精通數學上靠近。
本課程能有效的改善孩子以下幾大難以:
★☆缺乏分析和思考問題的能力
★☆機械解題,不會舉一反三
★☆學校只學基礎知識,不教數學思維
通過二年級數學思維訓練課程,培訓學生熟練掌握:
★☆基礎的乘除法概念
★☆三位數的加減與巧算
★☆分析問題能力,創新解題能力、舉一反三能力三角形、四邊形等基礎的幾何知識
根據學生實際水平,把基礎訓練和思維能力相結合,全面提升學生的數學綜合素養。
思源教育的小數數學二年級思維訓練課程,重點在于培養孩子的計算能力,通過思維訓練,訓練孩子分析問題和解決問題的能力,從而提高孩子的數學能力。