在幼升小的關鍵時期，孩子的英語能力將對升學具有重要的影響作用。
有一種普遍的誤區是，在孩子將要入學的前半年或是開學前的暑假做突擊性的銜接，進行強化訓練就可以了，其實這是不正確的。因為學習是一個日積月累的過程，突擊化的銜接不但教育效果不佳，還會造成孩子的壓力感和不適感。
尤其是英語學習講究循序漸進，短期內的突擊學習并不能讓孩子的英語能力真正得到提升，還容易讓孩子對英語學習產生厭惡和反感，不利于孩子在小學階段的系統學習。
因此，學校聯合國內外知名少兒語言學專家共同研發的“K.I.D.S.教學系統”，以多元智能發展為目標，結合趣味游戲、故事閱讀、情境互動、角色扮演、兒歌韻律、美術創意、數理邏輯等豐富多彩的活動形式，將互動有趣的課程形式貫穿于課堂，培養孩子學習英語的興趣。
學校牛津美語課程采用與國內中小學生校內英語課程緊密銜接，以歐洲語言標準框架為編寫體系的牛津大學出版社特供教材。結合了自然發音教學、強大的語言技能訓練和快速推進的教學大綱，將課程精神拓展到課堂外，建立家庭與友誼的價值觀，確保兒童能建立以英語流利溝通的自信與能力。
并在課堂教學環節引入E-book互動白板，帶來情景式英語學習體驗，激發學習興趣；
全美語教學貫穿課堂，結合有意義的情境，通過對語言的理解和語言的使用，自然鞏固和提高運用語言的能力。為孩子在小學階段的學習打下堅實基礎。
對上海少兒英語培訓學校的幼小銜接英語課程感興趣的家長可以在線與我們聯系，了解近期的開班等課程詳情。
