1、視覺傳達(dá)設(shè)計設(shè)計相關(guān)專業(yè)在校生。
2、零基礎(chǔ)的視覺傳達(dá)設(shè)計制作愛好者。
3、其他專業(yè)想跨專業(yè)申請國內(nèi)研究生的在校生。
4、有計劃視覺傳達(dá)設(shè)計留學(xué)深造的學(xué)員。
書籍裝幀是在書籍生產(chǎn)過程中將材料和工藝、思想和藝術(shù)、外觀和內(nèi)容、局部和整體等組成和諧、美觀的整體藝術(shù)。交互裝置是交互設(shè)計與裝置藝術(shù)的結(jié)合,運用裝置制作方法,綜合運用材料,在設(shè)計中增強用戶與產(chǎn)品的互動性,更直觀去反應(yīng)產(chǎn)品與用戶的關(guān)系。
隨著互聯(lián)網(wǎng)浪潮的出現(xiàn),身為視覺設(shè)計師的我們需要如何定位自己的方向?想要怎樣實現(xiàn)自我價值。
插畫繪本、?體書紙藝
掌握故事性創(chuàng)作能力,將人物、故事、材質(zhì)完成系列繪本,掌握將故事場景轉(zhuǎn)變成立體書結(jié)構(gòu)能力,獨立完成立體書設(shè)計
ID/書籍裝幀、交互裝置
掌握ID/書籍裝幀,獨立制作手工書;掌握交互裝置設(shè)計能力,綜合運用材料,獨立創(chuàng)作交互裝置作品。
軟件課程
熟練運用PS/AI、UI/VI專業(yè)軟件,快速出圖,把控視覺效果圖輸出。