上海東方教育初中小班課輔導為學員營造了趣味性強的學習氛圍,學校的教學鼓勵學生提問,充分調(diào)動學生的積極性,提高課堂互動效果。在教學過程中,會關注學生的潛在問題,及時發(fā)現(xiàn)并解決。
上海東方教育初中小班課輔導教學老師都是經(jīng)過了層層篩選的專業(yè)教學老師,老師的師德厚重,教學專業(yè),會為學員帶去專業(yè)性強的教學課程,學校在教學中利用現(xiàn)代信息技術,實時監(jiān)控學生的學習進度,發(fā)現(xiàn)問題時及時與學生溝通。讓學員的學習有的放矢。并且學校的教學老師十分的耐心負責,會根據(jù)學生的反饋和教學經(jīng)驗,不斷改進和調(diào)整教學方案,提升學員的學習能力,學校成立多年,為大家搭建了廣泛的學習資源平臺,大家速來學習吧!
四大優(yōu)勢概覽
01雙向溝通反饋機制
了解學生的家庭背景,關注家庭教育環(huán)境。全方位助力學習。
02全方位教學
充分關注學員學習;幫助學員進行專業(yè)教學,助力學員學習成長。
03心理健康輔導
關注學生的心理健康,預防心理問題。讓孩子健康的學習。
04針對性學科教學
分析學生的學習,找出影響成績提高原因。幫助學員靶向進行學習。
【課程亮點】:
1、答疑解惑:提供答疑服務,及時解決考生在學習過程中遇到的問題。
2、學習資料:提供全套的學習資料和輔導材料,包括教材、講義、習題集、真題集等。
3、教學模式:采用混合式教學模式,將線上課程和線下課程相結合,以滿足不同考生的學習需求。
4、:課程采用一對一的模式進行授課,能夠為學生提供的學習計劃。
全階段教學
課前
針對學生情況制定個性化初中文化課輔導方案
課中
學習、測試、診斷、攻克四個環(huán)節(jié)階段循環(huán)教學方法。
課后
定期舉行心理課堂,緩解學員備考壓力效果