上海閔行萬科雙語國際高中學校優勢advantage
上海閔行萬科雙語國際高中優勢
個性化教學
每班不超過25名學生，根據學生的不同學習風格和興趣愛好，制定個性化教育方案，確保每位學生都能得到適合自己的學習方法。學校針對學生的學習問題和困難，進行一對一的指導，幫助他們取得更好的學習成果；并根據學生的能力和水平，進行分層教學和分組學習，確保每位學生都能在適合自己的難度和節奏下學習。
學校堅持以人為本，落實立德樹人的根本任務，在課程設置和實施過程中突出學習者的主體地位，培養有理想、有本領、有擔當的未來人才。學校普高（國內高中）部以國家課程為核心，融合中西方先進教育理念，按照國家創新教育要求，結合萬科德英樂特色資源，形成涵蓋國家課程、校本課程和拓展課程的特色課程體系，提供豐富的課程資源和以人為本的多元課程選擇，支持每個學生的均衡發展，實現全人培養的目標，為學生終身發展奠基。
拓展課程
豐富多彩的課外延伸項目發揮了學術探究和全面育人等功能。主要分為學術與興趣兩大板塊:學術課外延伸項目將學術競賽與興趣愛好有機結合,由專業教師為學生提供競賽輔導、學術指導、科研考察等內容,提升學生的學術競爭力;興趣課外延伸項目著力于培養學生的興趣愛好,通過激發學生的積極性,拓展視野,得到個性化的成長,讓孩子在自我探索的過程中,成為理想中的自己。
學校依托于萬科豐富的企業資源與社會關系等得天獨厚的優勢,并積極結合校內外體育、文化及社會實踐活動,延申學生的學習生活的維度。以躬行實踐檢驗與拓寬對知識的認知,時刻保持對世界的好奇、懷疑與探索——視野與格局,在不斷的推翻與重組中,打開無限的想象。在萬科雙語高中,以學生為本,喚醒學生作為主體為本能,讓教育成為一棵樹,影響另一棵樹,蓬勃育人森林。全面發展的未來領袖、如古涵今的探索家、游目騁懷的世界公民、關愛他人的合作伙伴、三省吾身的反思者,亦或是克己自律的終身學習者.....最終光景,共同成就,理想人生,豐盈自在。
學校依據每一位學生的興趣與特長，“定制”理想課程方案，提供項目制課程學習。學校提供劍橋國際GCSE高中基礎學歷課程及劍橋國際A-Level高中高級學歷課程，開設中文、ESL(英語作為第二語言)、EAP(學術英語)、文學、進階數學、高數、物理、化學、生物、經濟、社會學、心理學、全球視野、藝術、音樂、體育等學科。
同時為了滿足學生的個性化發展，我校依托萬科集團豐富的企業資源與社會關系等，積極結合校內外體育、文化及社會實踐活動，延伸學生的學習生活的維度。以躬行實踐檢驗與拓寬對知識的認知，時刻保持對世界的好奇、懷疑與探索?視野與格局，在不斷的推翻與重組中，打開無限的想象。
以腳步丈量世界，身體力行檢驗課堂知識。行知課堂BEYOND THE CLASS是學校的特色校本課程，加強校內外學習的有機融合，側重于對課堂知識的延伸和補充，將實踐性學習與無邊界課堂有機結合，并通過創設豐富的學習場景，從實踐角度加深學生的認知深度，提升對學科實踐應用的認知能力，以及提高實踐操作技能。
學校依托于萬科豐富的企業資源與社會關系等得天獨厚的優勢,并積極結合校內外體育、文化及社會實踐活動,延申學生的學習生活的維度。以躬行實踐檢驗與拓寬對知識的認知,時刻保持對世界的好奇、懷疑與探索——視野與格局,在不斷的推翻與重組中,打開無限的想象。在萬科雙語高中,以學生為本,喚醒學生作為主體為本能,讓教育成為一棵樹,影響另一棵樹,蓬勃育人森林。全面發展的未來領袖、如古涵今的探索家、游目騁懷的世界公民、關愛他人的合作伙伴、三省吾身的反思者,亦或是克己自律的終身學習者.....最終光景,共同成就,理想人生,豐盈自在。
環境圖片
環境圖片一角
籃球館環境圖片
游泳館環境圖片
食堂環境圖片
環境一角
操場環境圖片
教室環境照片
環境照片1
環境照片2