上海閔行萬(wàn)科雙語(yǔ)國(guó)際高中學(xué)校優(yōu)勢(shì)advantage
上海閔行萬(wàn)科雙語(yǔ)國(guó)際高中優(yōu)勢(shì)
個(gè)性化教學(xué)
每班不超過(guò)25名學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣愛(ài)好，制定個(gè)性化教育方案，確保每位學(xué)生都能得到適合自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題和困難，進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，幫助他們?nèi)〉酶玫膶W(xué)習(xí)成果；并根據(jù)學(xué)生的能力和水平，進(jìn)行分層教學(xué)和分組學(xué)習(xí)，確保每位學(xué)生都能在適合自己的難度和節(jié)奏下學(xué)習(xí)。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)，在課程設(shè)置和實(shí)施過(guò)程中突出學(xué)習(xí)者的主體地位，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥?lái)人才。學(xué)校普高（國(guó)內(nèi)高中）部以國(guó)家課程為核心，融合中西方先進(jìn)教育理念，按照國(guó)家創(chuàng)新教育要求，結(jié)合萬(wàn)科德英樂(lè)特色資源，形成涵蓋國(guó)家課程、校本課程和拓展課程的特色課程體系，提供豐富的課程資源和以人為本的多元課程選擇，支持每個(gè)學(xué)生的均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全人培養(yǎng)的目標(biāo)，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
拓展課程
豐富多彩的課外延伸項(xiàng)目發(fā)揮了學(xué)術(shù)探究和全面育人等功能。主要分為學(xué)術(shù)與興趣兩大板塊:學(xué)術(shù)課外延伸項(xiàng)目將學(xué)術(shù)競(jìng)賽與興趣愛(ài)好有機(jī)結(jié)合,由專業(yè)教師為學(xué)生提供競(jìng)賽輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)指導(dǎo)、科研考察等內(nèi)容,提升學(xué)生的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力;興趣課外延伸項(xiàng)目著力于培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,通過(guò)激發(fā)學(xué)生的積極性,拓展視野,得到個(gè)性化的成長(zhǎng),讓孩子在自我探索的過(guò)程中,成為理想中的自己。
學(xué)校依托于萬(wàn)科豐富的企業(yè)資源與社會(huì)關(guān)系等得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),并積極結(jié)合校內(nèi)外體育、文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),延申學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的維度。以躬行實(shí)踐檢驗(yàn)與拓寬對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,時(shí)刻保持對(duì)世界的好奇、懷疑與探索——視野與格局,在不斷的推翻與重組中,打開(kāi)無(wú)限的想象。在萬(wàn)科雙語(yǔ)高中,以學(xué)生為本,喚醒學(xué)生作為主體為本能,讓教育成為一棵樹(shù),影響另一棵樹(shù),蓬勃育人森林。全面發(fā)展的未來(lái)領(lǐng)袖、如古涵今的探索家、游目騁懷的世界公民、關(guān)愛(ài)他人的合作伙伴、三省吾身的反思者,亦或是克己自律的終身學(xué)習(xí)者.....最終光景,共同成就,理想人生,豐盈自在。
學(xué)校依據(jù)每一位學(xué)生的興趣與特長(zhǎng)，“定制”理想課程方案，提供項(xiàng)目制課程學(xué)習(xí)。學(xué)校提供劍橋國(guó)際GCSE高中基礎(chǔ)學(xué)歷課程及劍橋國(guó)際A-Level高中高級(jí)學(xué)歷課程，開(kāi)設(shè)中文、ESL(英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言)、EAP(學(xué)術(shù)英語(yǔ))、文學(xué)、進(jìn)階數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、全球視野、藝術(shù)、音樂(lè)、體育等學(xué)科。
同時(shí)為了滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，我校依托萬(wàn)科集團(tuán)豐富的企業(yè)資源與社會(huì)關(guān)系等，積極結(jié)合校內(nèi)外體育、文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，延伸學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的維度。以躬行實(shí)踐檢驗(yàn)與拓寬對(duì)知識(shí)的認(rèn)知，時(shí)刻保持對(duì)世界的好奇、懷疑與探索?視野與格局，在不斷的推翻與重組中，打開(kāi)無(wú)限的想象。
以腳步丈量世界，身體力行檢驗(yàn)課堂知識(shí)。行知課堂BEYOND THE CLASS是學(xué)校的特色校本課程，加強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)的有機(jī)融合，側(cè)重于對(duì)課堂知識(shí)的延伸和補(bǔ)充，將實(shí)踐性學(xué)習(xí)與無(wú)邊界課堂有機(jī)結(jié)合，并通過(guò)創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，從實(shí)踐角度加深學(xué)生的認(rèn)知深度，提升對(duì)學(xué)科實(shí)踐應(yīng)用的認(rèn)知能力，以及提高實(shí)踐操作技能。
學(xué)校依托于萬(wàn)科豐富的企業(yè)資源與社會(huì)關(guān)系等得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),并積極結(jié)合校內(nèi)外體育、文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),延申學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的維度。以躬行實(shí)踐檢驗(yàn)與拓寬對(duì)知識(shí)的認(rèn)知,時(shí)刻保持對(duì)世界的好奇、懷疑與探索——視野與格局,在不斷的推翻與重組中,打開(kāi)無(wú)限的想象。在萬(wàn)科雙語(yǔ)高中,以學(xué)生為本,喚醒學(xué)生作為主體為本能,讓教育成為一棵樹(shù),影響另一棵樹(shù),蓬勃育人森林。全面發(fā)展的未來(lái)領(lǐng)袖、如古涵今的探索家、游目騁懷的世界公民、關(guān)愛(ài)他人的合作伙伴、三省吾身的反思者,亦或是克己自律的終身學(xué)習(xí)者.....最終光景,共同成就,理想人生,豐盈自在。
環(huán)境圖片
環(huán)境圖片一角
籃球館環(huán)境圖片
游泳館環(huán)境圖片
食堂環(huán)境圖片
環(huán)境一角
操場(chǎng)環(huán)境圖片
教室環(huán)境照片
環(huán)境照片1
環(huán)境照片2