工具式情商是大果的教育特色。我們的目標是培養高水平的生存技巧和競爭技能。
  “情商工具”就是形成情商核心能力的一套系統方法。掌握“工具”，孩子們才會自己運用，自己解決問題，而不是只停留在理論階段。
  在大果，孩子所習與其生活內容緊密相關，大量的真實案例、情境模演、反饋鞏固，孩子易學易懂，好用會用，實現知行合一。

  每個孩子的情商能力強弱項不同，天生特質也不同，某種教育方法再好，也未必適合你的孩子，這就是為什么家長從書、講座、網絡等渠道獲得的信息并沒能很好地運用在自己孩子地教育上，獨一無二的孩子需要獨一無二的方法。
  大果為每一個孩子“私人定制”情商提升方案，提升孩子的全面情商能力水平。更精準、更高效！爸爸媽媽再也不必擔心“不適用”、“用不起來”了。因為大果只提供針對你家孩子的情商培訓。

  “大果情商，以果為大”，我們要的是孩子在日常生活中實實在在的提高。改善較弱的能力項，提高普通的能力項。弱變強，強變更強，始有出類拔萃的表現。
  我們使用由美國雪城大學家庭兒童研究中心協助開發的“基于行為表現情商能力評價系統”（PBAS）。該系統以“客戶端測評”為主體，分為兒童測和家長測兩部分，測試點為受訓前、每學期結束之后，有沒有效果，一比便知。

我們能夠理解父母在給兒童選擇培訓課程時的擔憂：效果不好怎么辦？報名交錢后有事上不了怎么辦？孩子不適應怎么辦？
  更大的擔憂甚至在于：交了后面很多學期的錢，機構卻突然消失了怎么辦？
  大果給出退款承諾：
  “在任何一個時間，如果客戶對課程不滿意，提出終止課程的申請，我們大果情商將退回剩余款項，不會有任何其他的費用”。

  根據孩子的特質和情商強弱項進行評估；
  訂制相應的提升計劃；
  1對1私教，指導兒童解決日常挑戰，指導在具體情況下情商工具的運用；   傾聽并理解兒童，亦師亦友；
  深刻了解兒童個性、想法、感受幫助家長了解孩子的全方面。
  激發兒童對于探索自我、了解他人的興趣，引領兒童進入情商之門，鼓勵他們積極地與世界進行溝通。

  30-45分鐘時長，1:12以下師生比
  按情商能力設置教學，透徹完整，利于真正掌握
  主題案例教學、情境模演，符合年齡的活動設計，激發興趣；
  工具練習、同伴互動，徹底演練，掌握是王道；
  強調同伴間的相互支持、學習與鼓勵，有一群好伙伴時，學得較好！
  課后20分鐘親師主題講解,打包EQ概念,反饋兒童表現,

  1）采用基測和后測，清晰反映兒童EQ能力成長軌跡；
  2）小孩、爸媽、老師三重測試,客觀全面呈現現階段能力與預期能力
  1）登錄客戶區,可查閱每周課堂記錄,幫爸媽完整見證孩子EQ成長足跡
  2）每單元EQ成績單,協助家長對孩子未來能力的培植
  3）全面性透析孩子能力的分布，找出孩子優勢。

  在這個再也無法相信廣告、宣傳和口號的時代，只有真正良好的客戶體驗才可以構建信任；
  為孩子選擇教育更是一個存在巨大“信任鴻溝”的消費，因此大果一開始就選擇“公開評價”的經營方式；
  當您和孩子完成單元1/3課程，即可以對本單元課程進行評價；
  分享您的體驗和感受，也給其他家長提供選擇的參考依據。