華東師范大學附屬雙語學校是嘉定區(qū)K-12(幼兒園、小學、初中、高中)雙語學校、嘉定區(qū)國際文憑組織項目學校、嘉定區(qū)外教人數(shù)及占比較高的學校、創(chuàng)新了K-12一以貫之的雙語教育課程體系、創(chuàng)建了幼小、小初、初高銜接課程、重點建設了K-12《中華文化閱讀課程》、選修課程超過120余門,每位學生選修一門樂器,形成“輕負擔、高質量”的教育特色。學校秉承“以中華傳統(tǒng)文化為根基的、成功的學習者和優(yōu)秀的世界公民”的辦學理念和“學為日進”的校訓,以提升學生具有國際競爭力的綜合素質為學校特色建設方向,全面推進全人教育。學校開辦短短兩年,已經(jīng)順利通過IB組織的認證,成為了一所IB世界學校,去年,華師雙語國際教育咨詢委員會正式成立,并聘請國際知名專家擔任顧問委員會委員。另外,幼兒園已經(jīng)成功入選IBPYP候選校。國際部即將開展與加拿大教育局的合作,為推選學生升學國外大學搭橋。目前在校學生達1400余名,教職員工235名,師生遍布全球19個國家和地區(qū)。它正在以超常規(guī)的速度實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
學校所有教師均畢業(yè)于國內外的知名院校,所有中外教均有國際教育或交流背景,全部達本科學歷,碩士及以上學歷達60%,4名教師擁有博士學位。外教來自英國、美國、法國、新西蘭、等國的專業(yè)教師。國際部54%教師為IB全球考官。
華師雙語自創(chuàng)辦起,始終注重與國內外名校進行交流與合作,同時注重與雙語學校、特殊學校開展合作。正式成為IB World School,教授DP課程。同時,學校積極參加IBO組織年會,與上海協(xié)和國際外籍人員子女學校以及日本長崎鎮(zhèn)西高等學院結為姐妹學校、師生暑假參加國際藝術和學術交流活動。
華師雙語主張在“國家課程第01”的原則下,實施校本化課程建設的創(chuàng)新實踐,打造中西融合、獨具特色的課程體系,以全人教育、課程創(chuàng)新為辦學的兩大支柱,初步取得了一定的成果。
下一步,華師雙語將繼續(xù)深化全人教育的理念、創(chuàng)造更多個性化教育的平臺。學校以學生的興趣偏好為參考,建立科學、文學、體育和藝術四個學院。通過課程滲透學校教育表達的理念、幫助學生找到真正的興趣和目標,培養(yǎng)未來的核心競爭力。
隨著新校區(qū)的落成,華師雙語已經(jīng)形成三個校區(qū)和四個學部的格局。在統(tǒng)一辦學的目標下,實現(xiàn)管理模式同步、課程自成一體、資源調配共享,整體發(fā)展聯(lián)動的K—12管理新機制。